ОУ дополнительного образования, Педагог дополнительного образования, Конспекты занятий, сценарии мероприятий, Художественное творчество
В разделе содержится материал, интересные разработки и статьи наших подписчиков, которые будут полезны педагогам, методистам и руководителям организаций дополнительного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
06 декабря 2012 в
15:03
Тип материала: Урок
Приобщение детей к истории китайского сувенира посредством декоративно-прикладного творчества.
29 сентября 2012 в
00:53
Тип материала: Урок
Цель урока – познакомить с особенностями исполнения русской духовной музыки.
23 сентября 2012 в
11:56
Тип материала: Урок
комментариев: 4
Разработка занятия по бисероплетению.
12 сентября 2012 в
22:10
Тип материала: Урок
План-конспект открытого занятия педагога дополнительного образования творческого объединения «Рукодельница» ГБОУ СОШ №1148 имени Ф.М. Достоевского
Тема занятия: «История кружева, его виды и техника изготовления».
Тип занятия: изучение нового материала.
Цель: знакомство с видами и особенностями кружева.
Тема занятия: «История кружева, его виды и техника изготовления».
Тип занятия: изучение нового материала.
Цель: знакомство с видами и особенностями кружева.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: музыкальное образование в ДМШ, ДШИ (520 ч.)
02 января 2012 в
11:58
Тип материала: другое
комментариев: 1
Знакомство с декоративным искусством коренных народов Севера для учащихся является ступенькой в постижении общечеловеческих духовных ценностей и мировой культуры, а также пониманию национальной самобытной культуры коренных народов Севера и воспитанию национальной терпимости. Данный мастер-класс – «Традиционные сумки народов Ямала» – это одно из практических занятий по программе «Художественная культура народов Ямала», которая в практической части направлена на освоение множества технологических приемов при работе с разнообразными материалами и на развитие собственных возможностей и способностей в условиях свободного творчества учащихся.
Цель: Приобщение участников мероприятия к этнокультурным традициям коренных малочисленных народов Севера, через создание этнической сумочки с использованием народных мотивов.
Задачи:
- познакомить с особенностями традиционных сумок;
- изучить конструктивные и технологические критерии изготовления изделия;
- приобретение навыков по выполнению этнической сумочки, для дальнейшего использования изученного материала в работе с детьми.
Цель: Приобщение участников мероприятия к этнокультурным традициям коренных малочисленных народов Севера, через создание этнической сумочки с использованием народных мотивов.
Задачи:
- познакомить с особенностями традиционных сумок;
- изучить конструктивные и технологические критерии изготовления изделия;
- приобретение навыков по выполнению этнической сумочки, для дальнейшего использования изученного материала в работе с детьми.
17 ноября 2011 в
20:23
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
«Бы» - не просто инсценировка всем известного рассказа Виктора Драгунского, это
• для детей - возможность весело поиграть «в театр»,
• для взрослых - начало серьезного разговора на родительском собрании о взаимоотношениях в семье.
• для детей - возможность весело поиграть «в театр»,
• для взрослых - начало серьезного разговора на родительском собрании о взаимоотношениях в семье.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Богословская подготовка педагога к реализации ФГОС «Духовно-нравственная культура народов России: православная культура» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)


