В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 августа 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Библиотека материалов

Учебно-методический портал "УчМет" предлагает педагогам, преподавателям, учителям, воспитателям, методистам, студентам и учащимся опубликовать свои авторские материалы в библиотеке сайта. Все авторы, разместившие материал на сайте, могут получить свидетельство о публикации в СМИ.
15 августа 2021 в 18:19
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Адаптированная рабочая программа по литературному чтению рассчитана на обучающихся с умственной отсталостью. Разработана на основе: «Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» под редакцией В.В. Воронковой и ориентирована на учебник: 3 класс (в двух частях), автор: С.Ю. Ильина, Москва "Просвещение".
10 августа 2021 в 21:03
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Каталог речевого материала для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ на индивидуальных и подгрупповых занятиях.
08 августа 2021 в 11:26
Тип материала: другое
В данном материале представлены простые и ясные рекомендации, позволяющие поддерживать на уроке учеников, которых принято называть «слабыми», т.е. детей с учебными проблемами, низким темпом обучения, проблемами поведения и отсутствием интереса к учебе.
21 июля 2021 в 07:47
Тип материала: Урок
Создание сеточных моделей в программе Blender 2.90
  • 14 июля 2021 в 19:44
    Тип материала: Урок
    Формировать у детей интерес к разным видам спорта. Узнавать известные спортивные комплексы города и республики.
    Воспитывать  чувство коллективизма, силу воли, желание достигнуть хороших результатов.
    14 июля 2021 в 19:37
    Тип материала: другое
    В статье поднимается вопрос совместного проведения подвижных  игр детей и их родителей. Родителям будет полезно вспомнить  несколько хорошо знакомых подвижных игр из их детства. Совместные игры способствуют  не только физической активности и организации досуга ребенка, но и  укрепят семейные связи.
    06 июля 2021 в 16:36
    Тип материала: другое
    Применение арт-терапии в деятельности практического психолога. Материал представляет собой методическую разработку и связан с дошкольным и школьным дополнительным образованием и воспитанием.
    12 июня 2021 в 11:42
    Тип материала: Мероприятие
    Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
  • 10 июня 2021 в 19:05
    Тип материала: Обобщение опыта
    Организация предметно-развивающей среды для речевого и математического развития как в дошкольных учреждениях, так и в домашних условиях.
    10 июня 2021 в 11:21
    Тип материала: Мероприятие
    контроль и систематизация знаний по курсу истории средних веков, обобщение пройденного материала.
    07 июня 2021 в 17:22
    Тип материала: Урок
    Практические занятия по внеурочной деятельности «3D моделирование в Blender» предназначены для школьников, желающих продолжить изучение способов и технологий моделирования трехмерных объектов и сцен с помощью свободного программного обеспечения Blender.   Благодаря ей происходит повышение уровня усвоения материала по информатике, обучение обработки графической информации, программирование и моделирование. Данное пособие будет полезно на занятиях в 5-6 классах.
    06 июня 2021 в 22:27
    Тип материала: Мероприятие
    развитие интереса дошкольников к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
  • 04 июня 2021 в 14:34
    Тип материала: другое
    Формировать у детей умение рисовать лучи солнца нетрадиционным способом – рисование пальчиками.
    28 мая 2021 в 10:23
    Тип материала: Планирование
    Цель:
    Развитие технического творчества и ознакомление детей с основами робототехники и конструирования.
    28 мая 2021 в 10:18
    Тип материала: Урок
    Цели:
    -Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме.
    - Знакомить детей с правилами безопасного поведения, в случаях, если они остаются дома без присмотра взрослых.
    Задать вопрос