Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТКФМ-124

Напомнить

Подписаться на похожие курсы

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 1

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - навигация № 2

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 1

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: воспитатель ДО

Образовательные организации: Дошкольные

Авторы: Кудрявцева Елена Александровна

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Автор программы: Кудрявцева Елена Александровна, к.п.н., заместитель генерального директора издательства "Учитель".

Учебный план.
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Программа «Педагогическая диагностика в ДОО в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих основные характеристики организации диагностических процедур во всех возрастных группах системы дошкольного образования. В современной системе дошкольного образования возникает потребность в такой системе контроля качества педагогического процесса, которая позволит педагогу создавать условия для физического, интеллектуального и личностного развития детей дошкольного возраста.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование как общекультурных, так и профессиональных компетенций, позволяющих повысить уровень квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Выдаваемый документ: Удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

Раздел 1. Педагогическая диагностика в новом контексте развития образовательной деятельности
- Занятие 1. Процедура педагогической диагностики в рамках пяти образовательных областей по ФГОС ДО.
- Занятие 2. Индивидуальная траектория развития дошкольника.
- Занятие 3. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО.
- Занятие 4. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития.
- Занятие 5. Мониторинг в ДОО в соответствии с ФГОС.
- Занятие 6. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
Раздел 2. Методы изучения индивидуального развития детей
- Занятие 1. Методы изучения индивидуального развития детей: наблюдение, игры и упражнения, эксперимент.
- Занятие 2. Методы изучения индивидуального развития детей: беседа, разговор, продукты детской деятельности.
- Занятие 3. Методика подготовки, измерения и анализ диагностических данных.
- Занятие 4. Педагогический мониторинг: критерии, методы, результаты (ФГОС ДО).
- Занятие 5. Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО).
- Занятие 6. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
Раздел 3. Организация педагогической диагностики
- Занятие 1. Документация в рамках педагогической диагностики.
- Занятие 2. Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
- Занятие 3. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации.
- Занятие 4. Педагогическая диагностика и мониторинг в детском саду: подходы и особенности организации.
- Занятие 5. Диагностика развития детей от 3 до 5 лет по образовательным областям программы «Радуга».
- Занятие 6. Диагностика развития детей от 5 до 8 лет по образовательным областям программы «Радуга».

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Разработчик ФГОС ДО к.п.н. К.Ю. Белая рекомендует всем педагогам дошкольного образования. Педагогическая диагностика развития ребенка целостно и системно – инновационный подход!

Данная серия дает возможность:

- получить наиболее полную информацию об особенностях развития детей;

- изучить уровень профессиональной компетентности педагога;

- создать объективную основу для изменения условий образовательной деятельности;

- найти ресурсы для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей детей.

Читать рецензию подробнее

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары