В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Суперакция! С 24 по 25 мая скидки 70% на ВСЁ! Подробнее

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТК-124
Подписаться на похожие курсы
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 03.04.2017 - 05.06.2017 - Завершен
Для кого: Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Автор программы: Кудрявцева Елена Александровна, к.п.н., заместитель генерального директора издательства "Учитель".


Программа «Педагогическая диагностика в ДОО в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих основные характеристики организации диагностических процедур во всех возрастных группах системы дошкольного образования. В современной системе дошкольного образования возникает потребность в такой системе контроля качества педагогического процесса, которая позволит педагогу создавать условия для физического, интеллектуального и личностного развития детей дошкольного возраста.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование как общекультурных, так и профессиональных компетенций, позволяющих повысить уровень квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Выдаваемый документ: Удостоверение
Форма итоговой аттестации: тест 

По всем вопросам пишите в издательство по электронной почте.

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Содержание

  • Занятие 1. Процедура педагогической диагностики в рамках пяти образовательных областей (ФГОС ДО).
  • Занятие 2. Методы изучения индивидуального развития детей: наблюдение, игры и упражнения, эксперимент.
  • Занятие 3. Индивидуальная траектория развития дошкольника.
  • Занятие 4. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО.
  • Занятие 5. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития.
  • Занятие 6. Мониторинг в ДОО в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 7. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
  • Занятие 8. Методы изучения индивидуального развития детей: беседа, разговор, продукты детской деятельности.
  • Занятие 9. Индивидуальная траектория развития дошкольника.
  • Занятие 10. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО.
  • Занятие 11. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития.
  • Занятие 12. Мониторинг в ДОО в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 13. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
  • Занятие 14. Педагогический мониторинг: критерии, методы, результаты (ФГОС ДО).
  • Занятие 15. Индивидуальная траектория развития дошкольника: инструментарий для педагогической диагностики (ФГОС ДО).
  • Занятие 16. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 17. Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 18. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации.
  • Занятие 19. Педагогическая диагностика и мониторинг в детском саду: подходы и особенности организации.
  • Занятие 20. Диагностика развития детей от 3 до 5 лет по образовательным областям программы “Радуга”.
  • Занятие 21. Диагностика развития детей от 5 до 8 лет по образовательным областям программы “Радуга”.
  • Занятие 22. Методика подготовки, измерения и анализ диагностических данных.
  • Занятие 23. Документация в рамках педагогической диагностики.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8131 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Федорова
Отзыв Надежды Федоровой
24 мая 2022
Как хорошо, что проводятся курсы повышения квалификации! Они расширяют границы познания, подталкивают к постоянному росту и самосовершенствованию. Я прослушала содержательные лекции с практической направленностью в начальной школе. Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. В ходе курсов я сформулировала новые цели своего дальнейшего профессионального роста.
Курсы понравились своим содержанием, новизной, формой работы, позволили получить огромный заряд энергии.
Подробнее
Юлия Кононова
Отзыв Юлии Кононовой
23 мая 2022
Обучалась дистанционно .Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе.  Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Приятный контакт с консультантами по телефону — всегда конкретны, понятны, корректны. Спасибо!
Подробнее
Анастасия Савина
Отзыв Анастасии Савиной
23 мая 2022
Добрый день! Рада возможности поделиться самыми позитивными впечатлениями от курса «Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС НОО». Это очень содержательный курс с подробными лекционными материалами, дополненный презентациями. Он для тех, кто действительно готов потрудиться над приобретением новых знаний или расширением уже имеющихся познаний, представлений. Не могу назвать курс простым, но непроста и сама тема. По прохождении курса я пополнила свою методическую библиотеку. Спасибо авторам за прекрасную работу!
Подробнее
Все отзывы слушателей