В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций (36 ч.)

Код: СТК-78
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 2017 г 20.01.2017 - 21.04.2017 - Регистрация завершена
Для кого: Педагог дополнительного образования, Педагог инклюзивного образования, Преподаватель, Библиотекарь, Преподаватель-организатор ОБЖ, Логопед, дефектолог, Мастер производственного обучения, Педагог-организатор, Медиатор, Воспитатель ДО, Методист, Музыкальный руководитель, Учитель начальных классов, Инструктор по физической культуре, Психолог, Социальный педагог, Учитель-предметник, Тренер-преподаватель, Тьютор, Инструктор по труду
Образовательные организации: Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные), Высшее образование
Образец документа: показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Ереклинцев А. Г., кандидат физико-математических наук, доцент.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ- компетентностей педагога и обучающегося, их применение в инклюзивном образовании Также изучаются дистанционные образовательные технологии и дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle, дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание рабочей тетради, семинара и лекции средствами платформы дистанционного обучения Moodle , возможности интеграции социальных сервисов Интернета в платформу дистанционного обучения Moodle.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

Содержание курса

  • Занятие 1. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы.
  • Занятие 2. Современные информационные технологии в секретарском деле.
  • Занятие 3. Создание учебной лекции в виртуальной обучающей среде Moodle как средство дистанционного обучения.
  • Занятие 4. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 1).
  • Занятие 5. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы.
  • Занятие 6. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 2)
  • Занятие 7. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 8. Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle (занятие 1).
  • Занятие 9. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание рабочей тетради, семинара и лекции средствами платформы дистанционного обучения Moodle.
  • Занятие 10. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание тестов средствами платформы дистанционного обучения Moodle.
  • Занятие 11. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: интеграция социальных сервисов Интернета в платформу дистанционного обучения Moodle.
  • Занятие 12. Виртуальная обучающая среда Moodle: практика создания учебного тестирования.
  • Занятие 13. Методология организации электронного обучения с использованием дистанционной образовательной технологии Moodle.
  • Занятие 14. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий.
  • Занятие 15. Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle (занятие 2).
  • Занятие 16. Разработка дистанционных курсов с использованием инструментальной среды системы Moodle.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
942 положительных отзыва слушателей
Ольга Чекаль
Отзыв Ольги Чекаль, Кисловодск
Хочется выразить благодарность за такие нужные, важные и познавательные курсы. Очень доступно и качественно изложен весь учебный материал, блестящие презентации и дополнительный материал. И конечно великолепные преподаватели, которые постарались очень доступно рассказать  и даже показать иногда так нужные методы и приемы работы. Курсом очень довольна. Мне было удобно проходить курсы дома, в офлайн режиме, без отрыва от дома и семьи. Также порадовала такая скидка на оплату, потому что  как известно у учителя редко бывают лишние средства.
Подробнее
Ирина Козленко
Отзыв Ирины Козленко
Курс очень насыщенный и полноценный. Приветствуется наличие презентаций по всем материалам. Вопросы касаются разных сфер, что требует дополнительной информации к ответам, и это заставляет использовать дополнительные материалы, что положительно сказывается на мыслительных процессах для обработки имеющихся материалов, и дает нам новые сведения. Отдельное спасибо за юридическую составляющую, чего мы редко касаемся. Курс отличный  и достаточно информативный.
Подробнее
Дарья Соловьева
Отзыв Дарьи Соловьевой, Волгоград
Очень содержательный курс , интересные видео-лекции , где рассматриваются актуальные вопросы образования и приводятся примеры из личного опыта. Оффлайн версия очень удобна, что можно в любое время в период обучения прослушать лекции. Достаточный срок обучения, в течении которого успеваешь и прослушать, и осмыслить, и затем успешно прости итоговые тесты.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru