Международный вебинар «Методические подходы к обучению детей-инофонов: специфические приемы работы на уроках в поликультурном классе»

Подписаться на похожие вебинары

предстоящее

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: вебинары

Продолжительность: 1.5 ч.

бесплатное участие

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 28.05.2026 → добавить в календарь

Начало: 14:30 (МСК) →

Авторы: Лободина Наталья Викторовна

Стоимость

Бесплатное участие

Принять участие

Описание
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят методические подходы к обучению детей-инофонов.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

Понятие “дети-инофоны” и особенности их обучения.
Кто такие дети-инофоны.
Основные трудности: языковой барьер, различия в образовательном опыте, культурные особенности.
Уровни владения языком обучения.
Принципы обучения в поликультурном классе: принцип доступности и наглядности, индивидуализация обучения, учет культурного контекста, поддержка языковой адаптации, создание психологически комфортной среды.
Методические подходы: коммуникативный подход, деятельностный подход, интегративный подход (язык + предмет), визуально-опорный подход (scaffolding), использование межкультурного диалога.
Специфические приёмы работы на уроках.
Работа с лексикой: введение слов через визуализацию (картинки, жесты), тематические словари, карточки, ассоциативные связи.
Работа с текстом: адаптированные тексты, чтение с опорой на иллюстрации, предварительное объяснение ключевых слов.
Организация речи: речевые шаблоны и модели, опорные схемы, постепенное усложнение высказываний.
Групповая работа: парная работа с сильным учеником, разноуровневые задания, сотрудничество и взаимопомощь.
Использование визуальных и цифровых средств: презентации, интерактивные задания, обучающие платформы.
Поддержка языковой и социальной адаптации.
Типичные трудности и пути их преодоления.
Оценивание достижений детей-инофонов.
Примеры заданий на уроках: «Опиши картинку», «Собери предложение», «Ролевая ситуация».
Мини-кейсы из практики.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, автор пособий издательства «Учитель», учитель начальных классов высшей категории, старший методист МОУ СШ 103.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в международном вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

Теги: ФГОС; ФООП; Обучение детей-инофонов; Языковая адаптация; Дети-инофоны; Социальная адаптация.

Сообщество

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования