Современные методы обучения каллиграфии детей дошкольного и младшего школьного возраста (36 ч.)

Повышение квалификации по программе «Современные методы обучения каллиграфии детей дошкольного и младшего школьного возраста» в объёме 36 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих важных аспектов:

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тестирование.

Теги: Каллиграфический навык; Каллиграфия; Навыки письма; Подготовка к письму, Обучение письму; Подготовка руки к письму.

Содержание

• Раздел 1. Теоретические основы каллиграфии: введение, понятие каллиграфии, терминология
  • Занятие 1. Формирование каллиграфического навыка у младших школьников как важное требование ФГОС НОО и основа современного письма: введение, понятия, история развития.
  • Занятие 2. Формирование предпосылок письма через развитие зрительного восприятия и пространственной ориентации у дошкольников.
• Раздел 2. Развитие мелкой моторики
  • Занятие 1. Особенности развития и коррекции мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста как эффективное средство развития графомоторных навыков и подготовки руки к письму.
  • Занятие 2. Подготовка дошкольников к овладению письмом: развитие зрительного восприятия, игры на ориентировку на листе бумаги, упражнения на активизацию произвольности движений руки и развитие графических умений.
• Раздел 3. Методы и приемы формирования навыков каллиграфического письма
  • Занятие 1. Требования ФОП НОО к отработке каллиграфического письма у младших школьников: основные сложности в письме школьников, методы и приёмы формирования красивого почерка.
  • Занятие 2. Развитие каллиграфических навыков с учётом возрастных особенностей детей: приёмы, технологии и каллиграфические ошибки.
  • Занятие 3. Методы и приемы формирования навыков каллиграфического письма: реализация содержания ФОП НОО
• Раздел 4. Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Занятие 1. Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Занятие 2. Каллиграфия как инструмент познавательного развития детей и коррекции когнитивных процессов.
• Раздел 5. Дополнительный материал
  • Занятие 1. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста посредством различных современных техник декоративно-прикладного творчества.
  • Занятие 2. Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста в играх с сенсорными материалами.
  • Занятие 3. Каллиграфическое рисование как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
  • Занятие 4. Подготовка дошкольников к овладению письмом: игровые нейропсихологические приемы развития мелкой моторики и графомоторных навыков.
  • Занятие 5. Занимательные игровые упражнения с предметами для развития мелкой моторики у детей: упражнения с мячиками, эспандерами, карандашами, прищепками, шариками и валиком Су-Джок.

Сообщество