В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее К курсам МЦО
Осенняя распродажа! С 1 по 30 сентября 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

Код: СТКФМ-829
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов, логопед, дефектолог, психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ» в объёме 36 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (должности педагогических работников, занятых в сфере образования – Учитель);
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

  • Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с различными нарушениями в развитии в условиях реализации ФАОП НОО.
  • Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФАОП НОО.
  • Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с различными нарушениями в развитии в соответствии с ФАОП НОО.
  • Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП НОО.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Теги: ФАОП; инклюзивного образования для детей с ОВЗ; Коррекционно-развивающее обучение; Адаптированная образовательная программа; НОО.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с различными нарушениями в развитии в условиях реализации ФАОП НОО
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня образования.
    • Занятие 3. Теоретические основы и особенности реализации инклюзивного образования.
  • Раздел 2. Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФАОП НОО
    • Занятие 1. Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФАОП НОО.
    • Занятие 2. Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями зрения в соответствии с ФАОП для обучающихся с ОВЗ.
  • Раздел 3. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с различными нарушениями в развитии в соответствии с ФАОП НОО
    • Занятие 1. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с ФГОС, ФОП и ФАОП всех уровней образования.
    • Занятие 2. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с ФГОС, ФАОП разных уровней образования.
  • Раздел 4. Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП НОО
    • Занятие 1. Современные методы и технологии специального образования в условиях реализации ФАОП разного уровня школьного образования.
    • Занятие 2. Современные технологии обучения детей с умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития в соответствии с ФАОП разного уровня образования.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для обучающихся и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в соответствии с требованиями обновленных ФГОС и ФАОП разного уровня.
    • Занятие 2. Формирование познавательной мотивации, самостимулирования к улучшению эмоционального состояния и социально-личностному развитию детей с РАС в соответствии с ФАОП.
    • Занятие 3. Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС, ФОП воспитания и ФАОП для обучающихся с ОВЗ.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен; 
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*; 
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)

В меру подробный курс, без лишней информации. Быстро изучаем, легко проходим. С регистрацией проблем не было. Всё оперативно. Спасибо.

Анастасия Гаврина
25 января 2025

Спасибо большое за прекрасно подобранный материал.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
19022 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анна Евстигнеева
Отзыв Анны Евстигнеевой
27 августа 2026
Доступный материал и презентации. Удобство проходить обучение в любое время.
Подробнее
Наталья Яковлева
Отзыв Натальи Яковлевой
27 августа 2026
Замечательный курс! Спасибо большое!!! Очень интересный, доступный материал!!!
Подробнее
Лидия Агапова
Отзыв Лидии Агаповой
26 августа 2026
«Обучение на портале в целом оставило положительное впечатление. Материалы курса содержательные и полезные, хотя некоторые темы хотелось бы разобрать более углубленно. Процесс и сроки обучения выстроены оптимально, платформа интуитивно понятна, учиться было комфортно. Техническая поддержка работает хорошо, на обращения реагируют вежливо и вовремя. Спасибо за организацию учебного процесса, буду рекомендовать коллегам.»
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос