В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Международный вебинар «Теоретико-методологические основы психологии умственно отсталого ребенка как отрасли специальной психологии»

Код: СТ-2899
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное мероприятие
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 09.11.2018 - Завершено
Начало: 14:00 (МСК)
Для кого: Логопед, дефектолог, Психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Психология умственно отсталого ребенка (олигофренопсихология) – раздел специальной психологии, изучающий психическое развитие и возможности его коррекции у людей умственно отсталых с тяжелыми формами недоразвитости мозга головного.

Олигофренопсихология изучает структуру интеллектуального дефекта, особенности психического развития и возможности его коррекции у людей с тяжелыми формами недоразвитости мозга, а также особенности психической деятельности людей при различных формах врожденного или рано приобретенного психического недоразвития (умственной отсталости) в результате ранних органических поражений головного мозга (врожденные дефекты нервной системы, результат болезни или травмы), исследует их психологические особенности, формы и степень выраженности дефекта.

Вебинар предложит вниманию слушателей информацию об этиологии интеллектуальной недостаточности; отличии олигофрении от деменции и других сходных состояний; клинико-психологических законах олигофрении (по Г.Е. Сухаревой).

Ведущий вебинара представит актуальные задачи олигофренопсихологии и психологическую структуру дефекта, а также перечислит общие закономерности нормального и аномального психического развития.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Психология умственно отсталого ребенка как раздел специальной психологии.

2. Предмет и задачи олигофренопсихологии.

3. Принципы психологии умственно отсталого ребенка.

4. Закономерности развития психики детей с интеллектуальной недостаточностью.

5. Психологическая характеристика состава обучающихся школ для детей с интеллектуальной недостаточностью.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в Международном вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.


Представленное вашему вниманию мероприятие после проведения и подведения итогов будет переведено в круглосуточный режим, так называемый офлайн-режим. Став участником этого мероприятия в режиме офлайн в подходящее вам время, вы сможете заказать соответствующий сертификат.

Материалы мероприятия
Материалы будут доступны до 24 часов 18.11.2018
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
2654 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Лилия Шелонина
Отзыв Лилии Шелониной
24 апреля 2019
Спасибо огромное за возможность прослушать и узнать много нового от преподавателей курса «ФГОС: организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе (16ч.)».
Впечатлений масса: восторг – от того что можно сделать, удивление – от возможностей организации внеурочной деятельности в начальной школе, растерянность – смогу ли я так работать и наконец, огромное желание попробовать это в работе.
Подробнее
Елена Богданова
Отзыв Елены Богдановой
24 апреля 2019
Уважаемые организаторы и лично Ольга Геннадьевна, огромное спасибо!  Данной темой интересуюсь. Самообразовываюсь в направлении "Синтез искусств, как средство   воспитания духовно нравственных ценностей  личности ребёнка" Была лично знакома с О.А.Куревиной.  Пересмотрела, с удовольствием законспектировала. Получила ответы, пояснения на имеющиеся теоретические вопросы. Уточнила понятийный аппарат.
Подробнее
Никита Марков
Отзыв Никиты Маркова
23 апреля 2019
Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернет трансляции, что немало важно при плотном графике работы.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru