В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТКФМ-232
Напомнить
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Психолог, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 33%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
3500
Предварительная запись со скидкой до 20%
2800

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
3325
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 3325 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
2975
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2975 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
2625
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2625 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
2345
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2345 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО», (72 часа) предоставляет возможность освоить компетенции, необходимые для реализации инклюзивного образования дошкольников в условиях ФГОС ДО, организации коррекционно-логопедической работы в инклюзивной образовательной среде, и получить удостоверение установленного образца. 
Программа разработана с учетом требований:
ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г №1155;

  • Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;
  • Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г; 
  • Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г.

и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение нормативно-правовых и концептуальных основ инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, вопросов коррекционной педагогики и специальной психологии в условиях инклюзивного образования, организации психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста, знакомит с современными методологическими подходами к обучению детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО.
Курсы повышения квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации. В соответствии с действующим законодательством, курс повышения квалификации необходим всему педагогическому составу, реализующему программы основного и среднего общего образования и с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: психологлогопедсоциальный педагог, коррекционная работа с детьми с ОВЗ, инклюзивная образовательная среда, инклюзивное образование, коррекционно-логопедическая работа.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Раздел 2. Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования
    • Занятие 1. Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход.
    • Занятие 2. Специальная психология: теоретические и методологические основы задержки психического развития у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста (ФГОС).
    • Занятие 3. Психолого-педагогические условия индивидуального образования детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО.
    • Занятие 4. Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО).
    • Занятие 5. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
    • Занятие 6. Основы коррекционной педагогики и психологии.
  • Раздел 3. Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО
    • Занятие 1. Логоритмика как средство логопедической коррекции.
    • Занятие 2. Нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях: система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика.
    • Занятие 3. Использование нетрадиционных методов развития связной речи у детей с ОНР: мнемотехника и синквейн.
    • Занятие 4. Методика формирования навыков связных высказываний у детей с ОВЗ в процессе коррекционного обучения.
  • Раздел 4. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО
    • Занятие 1. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО.
    • Занятие 2. Проектирование и содержание коррекционно-развивающих программ психолого-педагогического сопровождения детей (ФГОС ДО).
    • Занятие 3. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии (ФГОС ДО).
    • Занятие 4. Современные технологии развития навыков общения у детей с ОВЗ.
  • Раздел 5. Психокоррекционная работа с детьми дошкольного возраста
    • Занятие 1. Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 2. Коррекционная деятельность педагога с детьми, имеющими нарушения в психофизическом развитии (ФГОС).
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.
    • Занятие 2. Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы.
    • Занятие 3. Двигательная реабилитация детей как способ восстановления нарушенных функций в адаптивной физической культуре.
    • Занятие 4. Развитие мелкой моторики детей с ОВЗ средствами нетрадиционного оборудования (ФГОС ДО).
    • Занятие 5. Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО).
    • Занятие 6. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Екатерина Тулинова
27 февраля 2019

Данный курс очень помог разобраться в  понятия АОП, АООП, ИОМ, кто такие  дети с ОВЗ и дети-инвалиды,  понять  структуру составления  программы психолога  для работы с детьми ОВЗ.  Понять  с чего начитает работу педагог-психолог, как выстраивает коррекционно развивающие мероприятия и   Какие технологии, применять. Мне как молодому специалисту, этот курс оказался полезным. Спасибо!

Вероника Дубовцева
12 сентября 2018

Добрый день! Курс обучения включил себя интересные, поучительные материалы. Все было доступно, прозрачно, наглядно. Пополнила свой "багаж", знаний .Обязательно воспользуюсь Вашими услугами еще раз, и порекомендую своим коллегам.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3589 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Клара Амирова
Отзыв Клары Амировой
20 октября 2019
Здравствуйте! Всё понравилось, очень насыщенный курс. Получила много полезной информации для работы. Большое спасибо всем!
Подробнее
Инна Шатилова
Отзыв Инны Шатиловой
18 октября 2019

Большое спасибо за ofline-занятия, всё очень подробно и понятно объясняли. Каждый раз проходил на одном дыхании, ничего лишнего. Спасибо большое ведущим. Они приковали нас к компьютеру так, что мы и не заметили, как пролетело время. Опыт оказался интересным и полезным».
Несмотря на большой педагогический стаж, получила очень много новых знаний, интересных фактов, концепций.


Подробнее
Марина Челнокова
Отзыв Марины Челноковой
15 октября 2019
Здравствуйте! Очень понравился курс. Вся информация предоставлена в срок, очень доступный и понятный материал. Быстро реагировали на все вопросы. Спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru