Подготовка обучающихся к устному экзамену по русскому языку (72 ч.)

• Учебный план;
• Образовательная программа.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Подготовка обучающихся к устному экзамену по русскому языку» (72 часа) предоставляет возможность освоить компетенции, соответствующие требованиям ФГОС ОО, необходимые для осуществления педагогической деятельности учителя-предметника в образовательной организации, связанные с особенностями проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку в 9 классах, психолого-педагогического сопровождения обучающихся при подготовке к ГИА.
Программа разработана с учетом требований:

• ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 Г. № 1897;
• Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
• Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г; 
• Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г.

и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение особенностей проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку в 9 классах, анализ программ по русскому языку в соответствии с ФГОС ОО, рассмотрение структуры экзаменационного собеседования, особенностей текстов устной части ГИА в 9 классе, характеристики оценочных средств для проведения устного экзамена по русскому языку, а также знакомство с методами и приемами, с помощью которых учащиеся смогут подготовиться к сдаче устного собеседования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование
Теги: учитель-предметник, русский язык, ФГОС ОО, учебно-методическое обеспечение, подготовка к экзамену, русский язык, ГИА, устный экзамен по русскому языку.

Содержание

• Занятие 1. ФГОС ООО: анализ программ по русскому языку и литературе
• Занятие 2. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС ООО
• Занятие 3. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития
• Занятие 4. Устный ОГЭ: говорение как вид речевой деятельности.
• Занятие 5. Устный ОГЭ: пересказ текста с включением приведенного высказывания и способы обучения пересказу.
• Занятие 6. УМК по русскому языку и литературе как средство реализации ключевых параметров ФГОС нового поколения.
• Занятие 7. ОГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к текстовой части.
• Занятие 8. ОГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к сочинению и изложению.
• Занятие 9. Планирование и оценивание результатов обучения русскому языку и литературе: новые подходы, критерии оценивания, КИМы.
• Занятие 10. Методический аспект подготовки выпускника основной школы к устному собеседованию по русскому языку.
• Занятие 11. Опорные конспекты как инструмент формирования языковой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы.
• Занятие 12. Русский язык: технология формирующего оценивания.
• Занятие 13. Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
• Занятие 14. Как преодолеть стресс на ЕГЭ?
• Занятие 15. Стратегии психологического сопровождения единого государственного экзамена: программа, методические рекомендации.
• Занятие 16. Особенности подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в 4 классе.
• Занятие 17. Речевая культура педагога как основа успешности профессиональной педагогической деятельности.
• Занятие 18. Устная часть ОГЭ по русскому языку: монологическое высказывание.
• Занятие 19. Устная часть ОГЭ по русскому языку. Работа над функционально-смысловыми типами речи как способ коммуникативного развития личности.
• Занятие 20. Особенности проведения ОГЭ по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Сообщество