Общеобразовательное учреждение, Учитель, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 1 класс

Урок математики в 1 «А» классе с элементами ИКТ в виде презентации.
Тема: «Число и цифра 1».

Цель  урока: познакомить с числом и цифрой 1.
Задачи:
Образовательные:- познакомить с числом и цифрой 1, уточнить понятия пространственных  отношений: слева, справа, посередине;  закреплять умение рассуждать, делать выводы.

Развивающие: Развивать речь, познавательные способности, устойчивое внимание, ассоциативное мышление, память, логическое мышление, воображения.

Воспитательные: Формирование ответственности, интереса к математике. Воспитывать у учащихся культуру общения, чувство коллективизма, уважения к одноклассникам.

Интегрированный урок математики с ООМ в 4-м классе.Тема   урока: " Вычисления в пределах 1000. Закрепление изученного.
Путешествие по морским глубинам". Урок был представлен на окружном туре конкурса "Учитель года 2010"
Цели:
1.    Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000, развивать умение решать задачи.
2.    Познакомить с обитателями морских глубин.
Задачи:
•    Закрепить устные и письменные вычислительные навыки в пределах 1000 (табличные и внетабличные случаи).
•    Использовать межпредметные связи (литературное чтение, русский язык, ООМ).
•    Развивать умение анализировать, устойчивое внимание, логическое мышление, обогащать математическую речь, рефлексивные способности;
•    Развивать пространственное мышление (работа с геометрическим материалом, виртуальное путешествие по морским глубинам).
•    Развитие творческих способностей, воображения, смекалки;
•    Формирование ответственности, интереса к математике.
•    Развитие познавательного интереса к ООМ.
•    Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе.
•    Воспитывать чувство коллективизма, уважения к одноклассникам.
Оборудование :
1.    Слайд-шоу, как компьютерная поддержка.
2.    Магнитофон, кассета «Шум моря»
3.    Карточки с буквами и цифрами (батискаф)
4.    Учебник Математика М.И.Моро.
5.    Геометрический материал – индивидуально (5 треугольников).
6.    Разноуровневые карточки ( устный счёт)
7.    Разноуровневые опоры  (к задаче)

КРУЖОК "РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ". Сотни тысяч мигрантов едут к нам в поисках работы и заработка. Многие из них оседают в России надолго, привозят с собой семьи. Детям, где бы они ни жили, надо учиться, и вот в российских школах образовались так называемые «этнические» вкрапления – дети, совсем не знающие русского языка или знающие его гораздо хуже своих российских сверстников. Всех этих ребят, сколько бы их ни было, надо как можно быстрее научить русскому языку – иначе все их будущее образование окажется под угрозой. Предлагаю вашему вниманию разработку планирования кружка "Русский язык как иностранный".

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Урок–исследование.
    Организация учебного процесса на данном уроке осуществлялась в соответствии с  требованиями ФГОС НОО. Модель учебного занятия спроектирована на основе системно-деятельностного  подхода.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала. Урок–исследование.
    Организация учебного процесса на данном уроке осуществлялась в соответствии с  требованиями ФГОС НОО. Модель учебного занятия спроектирована на основе системно-деятельностного  подхода.
Создание условий для восприятия, осмысления и  первичного закрепления нового материала, индивидуальная, фронтальная формы, работа в парах, организация самостоятельной учебной деятельности школьников,  применение словесных, визуальных методов, работа с учебником способствовали формированию универсальных учебных действий.
    Для эмоционального восприятия материала использована презентация.    Выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной. Рефлексия урока показала яркое эмоциональное восприятие нового материала.

Данная презентация может использоваться во 2 классе при изучении и повторении тем "Посмотри вокруг", "Ориентирование по компасу".
Цель – научить определять стороны горизонта по компасу.

Данная презентация может использоваться на уроке математики в 1 классе при изучении темы "Величины. Длина."
Цель: сформировать представление
о величинах и их измерении
(на примере понятия длины).
Задачи:
выявить зависимость между результатами измерения длины и величиной мерки;
познакомить со старинными единицами измерения длины и сантиметром;
сформировать умения определять длину отрезка;
развивать интерес к предмету, логическое мышление.

Конспект игрового занятия для первого класса, можно использовать как сценарий мероприятия как в 1 классе так и для детского сада.

Рабочая  учебная программа курса «Математика» разработана на основе:Примерной основной образовательной программы начального общего образования, соответствующей ФГОС начального общего образования второго поколения;
учебной «Программы по математике для четырехлетней начальной школы»  авт. Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких,
ФГОС начального общего образования 2009года.

Рабочая программа, календарное планирование по математике УМК Гармония

Урок по программе Гармония, с использованием интерактивной доски, презентации, использование ЦОР Русский язык 4 класс

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку.
      Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «English» (Английский язык) для 3 класса общеобразовательных учреждений (авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.И.)- Москва, 2010год

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку.
      Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «English» (Английский язык) для 4 класса общеобразовательных учреждений (авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.И.)- Москва, 2010год

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку.
         Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта «English» (Английский язык) для 2 класса общеобразовательных учреждений (авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.И.)- Москва, 2010год