Общеобразовательное учреждение, Учитель, Поурочное планирование, ИЗО, 5 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
21 июня 2015 в
15:59
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Предполагают, что хохломская роспись возникла в XVII веке на левом берегу Волги, в деревнях Большие и Малые Безлели, Мокушино, Шабаши, Глибино, Хрящи. В настоящее время родиной хохломы считается поселок Ковернино в Нижегородской области. Крестьяне вытачивали, расписывали деревянную посуду и везли её для продажи в крупное торговое село Хохлома (Нижегородской губернии), где был торг. Отсюда и пошло название «хохломская роспись», или просто «хохлома».
17 февраля 2014 в
12:21
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
- сформировать первичные представления о витраже, познакомить с тематикой витражей, типами и стилями витражей;
- способствовать формированию представления об истории развития витража, о роли витража в интерьере;
- способствовать созданию подобия витража с эффектом цветного свечения;
- развивать и формировать у обучающихся представления о видах современного ДПИ, в частности – витража.
- способствовать формированию представления об истории развития витража, о роли витража в интерьере;
- способствовать созданию подобия витража с эффектом цветного свечения;
- развивать и формировать у обучающихся представления о видах современного ДПИ, в частности – витража.
15 декабря 2013 в
23:16
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Познакомить учащихся с историей промысла ; учить видеть и выделять характерные элементы росписи: «розан», «купавка», «оживка».Воспитывать интерес и любовь к народному искусству.
06 апреля 2013 в
06:39
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 7
Цели:
Закрепить знание изученных якутских слов по теме одежда, выучить новые слова по теме.
Развивать зрительную память, творческое воображение, умение анализировать предмет, согласовывать между собой детали одежды для объединения их в целый ансамбль.
Закрепить знание изученных якутских слов по теме одежда, выучить новые слова по теме.
Развивать зрительную память, творческое воображение, умение анализировать предмет, согласовывать между собой детали одежды для объединения их в целый ансамбль.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
13 марта 2012 в
17:20
Тип материала: другое
комментариев: 1
Конспект занятия содержит материалы для закрепления знаний учащихся об использовании трех основных хроматических и двух ахроматических цветов, направлен на формирование умения изображать природные стихии без предварительного рисунка.