Общеобразовательное учреждение, Учитель, Планирование работы, программы, География, 9 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
11 января 2019 в
13:22
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по географии 5-9 класс ФГОС
14 апреля 2015 в
20:35
Тип материала: другое
комментариев: 2
Предлагаемый элективный курс по географии Калмыкии для учащихся 8-9 класса разработан в соответствии с требованиями, предъявляемыми к региональному компоненту федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Курс предусматривает полное и последовательное изучение своей республики. Курс рассчитан на 12 часов и предусматривает изучение трех частей: физико-географическая часть, экономика и население, туризм и краеведение.
24 июня 2012 в
19:07
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:4)
(голосов:4)
Систематизировать знания о горных породах, расширить кругозор учащихся, вызвать интерес к профессии геолога, ювелира, палеонтолога.
Курсы переподготовки
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
03 мая 2011 в
17:43
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:8)
(голосов:8)
комментариев: 1
Данный бинарный, интегрированный урок - является частью занятий по страноведению с учащимися старших классов школы II вида, для детей с ограниченными возможностями слуха. Урок проводят одновременно два педагога (учитель географии, учитель английского языка) и, используя мультимедийную презентацию и дифференцированный конспект урока, знакомят учащихся с историей освоения, достопримечательностями и экономическими достижениями англоязычной страны - Австралии. Материал, может быть полезен и для учащихся общеобразовательных школ.