Дошкольное образование, Методист

Картотека представляет из себя тематический перечень художественной литературы по лексическим темам для детей 4 - 7 лет, составленный в соответствии с ;ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой) М. 2014, Примерной адаптированной основной образовательной программой для детей с тяжелыми нарушениями речи (автор - Нищева Н. В.) СПб, 2015
с 3 до 7 лет

Сюжетно-ролевые игры являются средством всестороннего развития ребенка, это наиболее доступный и понятный нам вид детской игры. Помимо игр, которые дети придумывают сами, наделяя себя и партнеров по игре различными ролями, в ДОУ можно практиковать сюжетно-ролевые игры по замыслу взрослых. Приложения к описанию созданных игр  позволят педагогам распечатать игры и использовать на практике.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Необходимо восстановить  связь, чтобы и наши дети ощутили: они имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким военным событиям.        Цель проекта:  осознание всеми участниками образовательного процесса значимости патриотического воспитания в процессе подготовки к празднованию 70-летия Победы советских войск в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.

Общеобразовательная программа МДОАУ №107 расчита для детей в возрасте от 1,5 до 7 лет в соответствие с ФГОС

Работа опубликована Татьяной Васильевной Боченковой  и предлагается для ознакомления.
С раннего детства нужно прививать ребенку навыки, которые впоследствии превратятся в привычку культурного поведения. Если ребенка постоянно приучают к определенным действиям, связанным с заботой о его чистоте, здоровье, у него легко выработать привычку следить за чистотой своего лица, рук, тела, одежды, предметов домашнего обихода, игрушек. Приобретенные в детстве гигиенические навыки становятся второй натурой человека, потребностью к чистоте. Данный материал направлен на педагогическую компетентность родителей по формированию культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста.

Работа опубликована О.Ю. Арьковой и предлагается для ознакомления.
Актуальностью проблемы формирования нравственных качеств у дошкольников заключается в том, что современные дети мало знают об истории родного города, страны, особенностях народных традиций.

В учебном плане и его приложениях распределена образовательная нагрузка в течение дня и на год в соответствии с санитарными правилами и нормами 2.4.1.3049-13  "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"

Данные материалы - одно из приложений к карте индивидуального развития ребенка. Знание типов темперамента поможет педагогам лучше ориентироваться в поступках и внутреннем мире ребенка, а правильно организованная  работа, при индивидуальном подходе с детьми и взрослыми любого типа высшей нервной деятельности, будет способствовать их развитию и может позволить добиваться высоких результатов в различных видах деятельности.

Совет педагогов "Экологическое воспитание": представлена повестка дня и Познавательная игра для педагогов "Природа и мы".

Баннер "День Победы"

В положении указана цель, задачи,сроки проведения конкурса, участники, состав жюри, протокол  и  критерии оценки картотеки подвижных игр.

Целью данной программы является создание в ДОУ максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы с детьми и развития познавательных интересов воспитанников.

Цель работы-сохранить здоровье детей. В краткой форме представлена работа по формированию здорового образа  жизни, сохранению и укреплению здоровья детей.

В плане представлена работа по реализации ФГОС ДО и освоению образовательной программы в течение года.

Данная презентация раскрывает некоторые аспекты работы ДОО по гендерному воспитанию детей. Основная цель - повышение компетенции родителей в вопросах воспитания мальчиков и девочек. Основные задачи -обогатить представления родителей об особенностях развития мальчиков и девочек,вооружить родителей методами и приемами в воспитании мальчиков и девочек.