Методическая разработка урока окружающего мира во 2 классе на тему «Стороны горизонта. Компас. Практическая работа. Ориентирование на местности по компасу. Изготовление примитивного компаса»
Наталья Плотникова
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 1736 комментариев: 1
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс методических разработок «Педагогический опыт»)
просмотров: 1736 комментариев: 1
Краткое описание
В требованиях ФГОС НОО к результатам освоения основной образовательной программы названы в числе прочих умения и навыки исследовательского поведения.
Представляю урок окружающего мира, в ходе которого созданы условия для ознакомления с устройством компаса, принципом его работы средствами исследовательского поиска и технологии развития критического мышления.
Представляю урок окружающего мира, в ходе которого созданы условия для ознакомления с устройством компаса, принципом его работы средствами исследовательского поиска и технологии развития критического мышления.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Дидактические материалы
Окружающий мир
2 класс
Теги:
23 октября 2016
Файлы
Плотникова НВ. Конкурс Педагогический опыт..rar
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Новые требования с 1 сентября 2026 года (Приказ Рособрнадзора № 920)»
- Вебинар «Классный руководитель - ключевая фигура специалиста в области воспитания в образовательной организации: качества, компетенции, способности, многофункциональность, спектр задач»
- Вебинар «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей»
- Международный вебинар «Путешествие в страну Правландию: содержание, средства, методы и формы правового воспитания старших дошкольников»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»


В режиме редактирования перенесите материал в раздела конкурса.
С уважением, Львова С.А.