Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню Победы

«Мы хотим, чтобы помнили…» для детей старшей группы.

Цель: Формировать у дошкольников патриотические чувства и любовь к Родине.

Задачи:

• Образовательные: расширить знания детей о всенародном празднике – «День Победы», о подвигах героев ВОВ;

• Развивающие: развивать интерес к событиям ВОВ; развивать память, наглядно-образного мышление, внимание, зрительное и слуховое восприятие.

• Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение и благодарность ветеранам ВОВ и людям старшего поколения;

Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций и фотографий, чтение художественной литературы о Великой Отечественной Войне. Разучивание стихов, песен, танцев и сценок с детьми.

Ход занятия.

Под праздничную песню «Парад победы» (Слова и музыка Людмилы Олифировой) дети заходят в музыкальный зал, маршируют (перестраиваются).

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить самый большой и светлый праздник нашего народа – День Победы! Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников, которые храбро сражались за мирное небо над нами!

1 ребенок: В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны,

Мы отмечаем День Победы,

Счастливый, светлый день весны!

2 ребенок: Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат!

3 ребенок: Что такое День Подебы?

Это праздничный салют,

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

4 ребенок: Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

5 ребенок: Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит нет войны.

6 ребенок: Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май, победный май!

Исполняют песню «Победный марш».

Слова и музыка Е. Никоновой

После песни присаживаются на стульчики, остаются чтецы.

Ведущий: Июнь. Рассвет. Река изломом. Туман над лесом. Тишина.

Снаряд. Разрыв! И с неба громом: «Сегодня началась война…»

Толпа растерянно стояла, галдели громко пацаны.

Будил всех голос Левитана «Без объявления войны…»

Запись Ю. Б. Левитана «Сообщение о начале войны»

Ведущий: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Ранним летним утром, без объявления воны, враг напал на мирную страну. Фашисты хотели захватить богатые земли нашей страны, а мирных и трудолюбивых жителей сделать рабами. Дорогую цену заплатил наш народ за участие в самой страшной войне. Путь к победе был трудным и долгим. Вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день поезда увозили бойцов на фронт. Мужчины становились пехотинцами, летчиками, моряками, танкистами... Женщины шли на фронт врачами, медсёстрами, разведчицами и связистками.

Сценка «Солдаты»

1 мальчик: Чтоб всех врагов мы победили быстро,

Я стать хочу танкистом.

Я научусь машиной управлять,

И ездить хорошо, и хорошо стрелять.

Все будет так, ну, а пока

Я в бой веду вот этот танк. (поднимает над головой модель танка)

А (имя)____________ к нам сюда несет

Зачем - то детский самолет.

(делая круговые движения над головой самолетом)

2 мальчик: А я хочу на истребителе летать,

Хочу героем знаменитым стать.

Глядите - отправляется в полет

На подвиги отважнейший пилот.

На истребителе лечу я на войну

И в небе буду защищать свою страну.

Ты, (имя)___________, ничего не понимаешь,

И потому на самолете не летаешь.

Выходят девочки (медсестры с косынками на голове и с медицинскими сумками, одна связистка с радиоприемником в руках).

3 мальчик: (возмущенно)

Зачем сюда идут девчонки, интересно?

Девчонкам на войне не место!

Эй, уходите с поля боя прочь!

Вы нам ничем не сможете помочь.

1 девочка (подходит к мальчикам):

Как так - не можем? Я вот медсестра.

Я перевязки делаю с утра.

Ты, (имя)_____________, ранен, как я погляжу.

Давай-ка, я тебя перевяжу. (достает бинт, начинает перевязывать)

2 девочка: Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка: «Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!»

3 девочка: Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с поля его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

1 мальчик: Зачем же ты, никак я не пойму,

Приемник притащила на войну?

4 девочка: (соблюдая конспирацию, оглядывается по сторонам, говорит тихо)

Открою я тебе один секрет.

Все дело в том, что я - радистка Кэт.

Сейчас я донесенье расшифрую

И путь тебе на карте нарисую,

Чтоб не наехал ты на минные поля –

Здесь минами покрыта вся земля. (включает приемник)

4 мальчик: За свою страну родную

Грудью встанем, как один,

Будьте, уверены, ребята,

Мы фашистов победим!

После сценки присаживаются на места

Ведущий: Вот так мужчины и женщины, все как один защищали нашу Родину. На войне многих солдат от смерти спасли добрые женские руки.

А давайте посмотрим, как наши девочки справятся с боевыми задачами медсестер и санитарок.

Проводится игра «Перевязка»

Ведущий: Ребята, на войне после боя всегда наступало затишье. Бойцы садились у костра, смотрели на огонь, набирались сил перед новым боем, пели песни, отдыхали, писали письма родным и близким и вспомнить о доме.

Сценка «На привале»

В сценке участвуют 3 мальчика и девочки (мальчики – пишет письмо, играет на гармошке, третьему перевязывают раны; девочки – готовит обед, медсестра бинтует раны, 3 – слушает музыку).

Ведущий: читает письмо «Здравствуй, милая моя Катенька! Я очень надеюсь, что это мое письмо дойдет до тебя. Пишу в свободную минутку: сидим с ребятами у костра, каждый вспоминает о прошлой мирной жизни. Так мне хочется поговорить с тобой...  Береги себя, милая моя, обязательно поцелуй ребят, они, наверное, совсем большие стали… Но ничего, скоро война закончится, и мы снова будем вместе!» (звучит фрагмент песни «В землянке» Музыка Константина Листова, стихи Алексея Суркова.)

Ведущий: Услышав знакомые звуки Тальянки боец наш вспомнил о прошлом…

Исполняют танец «Тальяночка».

Музыка В. Соловьева-Седого, слова А. Фатьянова, в исполнении

А. Губина и О. Орловой

Ведущий: Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала фашистов с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы. 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником всего народа – Днем Победы!

9 мая по всей стране слышны залпы праздничного салюта в честь тех, кто сражался за Родину! 

Ведущий: Пусть не будет войны никогда,

Не коснется нас больше беда!

В День Победы пусть песни поют!

В честь Победы сверкает салют!

Ребята, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим свой маленький салют.

Проводится игра «Салют»

Звучит веселый марш. Дети маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки ведущий говорит:

«Салют, зажгись, скорей соберись!»

Дети собираются в кружок. Поднимают руки, машут ленточками и кричат «Ура!». Игра проводится несколько раз, после игры дети присаживаются на свои места.

Ведущий: Каждый год 9 мая мы чествуем наших ветеранов, и вспоминаем всех тех, кто не вернулся с войны ради нас. Так давайте будем радоваться нашей светлой мирной жизни и беречь чудесный мир, в котором мы живём.

Ведущий: Мы поздравляем с праздником всех наших гостей, всех ветеранов Великой отечественной войны и всех ребят. Пусть в наших домах будет мир, добро и любовь.

7 ребенок: Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

8 ребенок: Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Звучит отрывок из песни «Пусть всегда будет солнце»

Аркадия Островского на слова Льва Ошанина.