Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе изучения китайского языка.
Краткое описание
Цель настоящего исследования заключается в разработке и всестороннем обосновании методической модели, обеспечивающей системную интеграцию культурных элементов в процесс обучения китайскому языку. Особое внимание уделяется повышению эффективности формирования у студентов рефлексивных, коммуникативных и прагматических компонентов межкультурной компетенции. Такая модель призвана обеспечить комплексное развитие личности обучающегося, способного к успешному межкультурному взаимодействию.
Теги:
05 марта 2026
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Путешествие в страну Правландию: содержание, средства, методы и формы правового воспитания старших дошкольников»
- Международный вебинар «Новые требования с 1 сентября 2026 года (Приказ Рособрнадзора № 920)»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Вебинар «Классный руководитель - ключевая фигура специалиста в области воспитания в образовательной организации: качества, компетенции, способности, многофункциональность, спектр задач»
- Вебинар «Библиотечный бренд»

