Дом без книги, что день без солнца.
Снежана Туртаева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
просмотров: 1606
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Юный исследователь)
просмотров: 1606
Краткое описание
Проект по литературному чтению способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика - читателя.
Результатом деятельности школьников станут рисунки, плейкаст, в которых ребята расскажут о своих читательских пристрастиях и о своей самой любимой книге. А также классная библиотечка, собранная с помощью акции «Буккроссинг».
Результатом деятельности школьников станут рисунки, плейкаст, в которых ребята расскажут о своих читательских пристрастиях и о своей самой любимой книге. А также классная библиотечка, собранная с помощью акции «Буккроссинг».
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Внеурочная деятельность
Литературное чтение
4 класс
Теги:
10 января 2016
Файлы
Проект, 4 класс.doc
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Арт-терапия: интегрированные занятия (песок, сказка, драматизация) в работе с детьми с ОВЗ: нарушение речи, ЗПР, РАС»
- Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

