ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ КАБИНЕТА № 14 БОУ г. ОМСКА «СОШ №109 с УИОП»
Татьяна Серова
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 82
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 82
Краткое описание
Работа посвящена исследованию количественного и качественного анализа воздушной среды помещения БОУ г.Омска«СОШ №109»(каб №14).Метод запылённости на липкую ленту позволил определить уровень запылённости воздушной среды. Использование способа посева на питательные среды позволило изучить качество пыли.Проведённые исследования определило,что уровень запылённости кабинета большой,болезнетворные микробы не выявлены,микробное число в норме.Но отмечены две группы грибов-дрожжеподобные и плесневые.
Теги:
19 ноября 2015
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 15700 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Терентьев СОШ 109 Омск.docx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Рисование пуговицами как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
- Международный вебинар «Финансовая грамотность как одно из эффективных средств формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Вебинар «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения»
- Вебинар «Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ с применением мультимедийных технологий»
- Вебинар «Игры с пазлами и разрезными картинками как эффективное средство развития логического мышления, памяти, мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста»
- Вебинар «Сюжетно-ролевая игра дошкольника: первый опыт социального взаимодействия»