«ЗАБЫТОЕ НАСЛЕДИЕ. ИЗБА КАК ПАМЯТНИК АРХИТЕКТУРЫ»
Алла Уласень
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1435
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1435
Краткое описание
На современном этапе развития человечества теряются корни деревянного зодчества. В связи с этим на первый план выдвигаются проблема сохранения культурного наследия памятников деревянной архитектуры.
Целью работы является:
• знакомство с памятниками деревянной архитектуры Русского Севера, и выявление характерного декора и формы построек северной архитектуры в родном городе Смоленске;
• пути сохранения традиционной русской деревянной архитектуры и декора в современном мире.
Целью работы является:
• знакомство с памятниками деревянной архитектуры Русского Севера, и выявление характерного декора и формы построек северной архитектуры в родном городе Смоленске;
• пути сохранения традиционной русской деревянной архитектуры и декора в современном мире.
Ссылка на материал: перейти
Теги:
04 ноября 2015
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Вебинар «Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
- Вебинар «Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей»
- Международный вебинар «Функциональный подход и его преимущества в помощи детям младенческого и раннего возраста с ОВЗ, включая детей-инвалидов»