Музыкально - дидактическая игра Будильник настроений
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 16000 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
БУДИЛЬНИК МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ.
МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА.
ЦЕЛЬ: Закрепить умение детей определять характер музыкального произведения, определять разные эмоциональные состояния и чувства, которые вызывает музыка. Развивать музыкальный слух, память, метро – ритмическое чувство, внимание, воображение. Воспитывать желание детей слушать музыку, подбирать разные слова для передачи её настроения.
ХОД:
1 ВАРИАНТ: Воспитатель или музыкальный руководитель предлагает детям прослушать музыкальное произведение, определить её характер и настроение. Перевести стрелки будильника на соответствующий рисунок.
2 ВАРИАНТ: После исполнения песни или пьесы ребёнок сам указывает стрелкой на рисунок , что соответствует этому настроению(объясняет свой выбор), которое вызвало прослушанное произведение. Остальные дети определяют правильность ответа.
3 ВАРИАНТ: Ребёнок указывает на рисунок, называет его настроение, а потом вспоминает музыкальное произведение или песню, которая соответствует этому изображению.
Для обогащения «Словаря музыкальных настроений » детей игра проводится несколько раз.
СЛОВАРЬ «МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ »
Весёлый Спокойный
Радостный Сдержанный
Шутливый Уравновешенный
Решительный Просветлённый
Смелый Гневный
Отважный Злой
Грустный Неприветливый
Жалобный Волнительный
Фантастический Возбуждённый
Загадочный Тревожный
Таинственный Лиричный
Мечтательный Грациозный
- Вебинар «Конструктивно-модельная деятельность: развиваем логическое и пространственное мышление дошкольников»
- Вебинар «Сказка и театрализованно - игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно - эстетического и творческого развития ребенка»
- Вебинар «Moodboard как эффективное средство индивидуализации дошкольного образования и формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Развитие диалогической речи дошкольников в сюжетно-ролевой игре»
- Вебинар «Совместное обучение детей и родителей в рамках семейного досуга: практики семейного эдьютейнмента»
- Вебинар «Рисование растительным маслом как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»
Подробнее см. инф. в разделе Помощь.