Памятка для педагогов "Секреты эффективного общения с родителями"
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 8200 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
ПАМЯТКА
«СЕКРЕТЫ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ
С РОДИТЕЛЯМИ»
Старайтесь взаимодействовать
с родителями на равных, т.е. выстраивать
партнерские отношения с родителями,
при этом не забывать, что Вы педагог,
и в силу своей профессиональной
компетентности вы должны обладать
толерантностью, лабильностью (гибкостью
стиля поведения в общении), тактичностью,
отзывчивостью, уверенностью в себе.
Используйте индивидуальный
подход к каждому родителю, учитывая
уровень образования, тип темперамента,
характер родителя.
Используйте метод интроспекции
– иногда не мешает поставить себя на
место родителя и воспроизвести в своем
воображении мысли и чувства, которые
может испытывать родитель в такой
ситуации.
Освещая события дня, сначала
сообщайте хорошее о ребенке, затем
раскрывайте проблемы, с которыми Вы
столкнулись в течение дня.
5. Если ваши беседы с родителями
не приносят должного результата,
пригласите специалистов, компетентных
в этих вопросах и используйте разнообразные
нетрадиционные формы сотрудничества
с родителями.
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Вебинар «Арт-дизайн как инновационная технология всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья»
- Международный вебинар «Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников»
- Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС
- Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей