Конспект урока – концерта по ритмике и музыке «Ритм, музыка, движение» 4 класс
Краткое описание
Учитель. Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку.
Тема нашего концерта «Ритм, музыка, движение»
Ритм- хлопки на счет 1,2,3.
Музыка -пропеть гамму.
Движение- пружинки, выбрасывание ног.
Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку как настоящие артисты.
Чтобы у нас хорошо были понятны слова песен нужна артикуляционная гимнастика.
Тема нашего концерта «Ритм, музыка, движение»
Ритм- хлопки на счет 1,2,3.
Музыка -пропеть гамму.
Движение- пружинки, выбрасывание ног.
Прежде, чем начать наш концерт, мы проведем разминку как настоящие артисты.
Чтобы у нас хорошо были понятны слова песен нужна артикуляционная гимнастика.
30 ноября 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20100 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Алферова1.zip
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Международный вебинар «Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья»
- Вебинар «Технологии мониторинга и оценки результатов социальной реабилитации несовершеннолетних и трудоспособных клиентов, а также пожилых людей с тяжелыми хроническими заболеваниями»
- Вебинар «Физкультурная сказка как средство развития двигательных навыков детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Событийная педагогика: основные подходы к совершенствованию практики детского сада»