Программа по факультативному курсу "Уровневая организация живой природы"
Краткое описание
Данная программа предназначена для дополнительного и углубленного базового предметного образования по биологии.
Задачи обучения курса состоят в формировании представлений о взаимосвязи строения и жизнедеятельности всех живых организмов, привитии учащимся интереса к познанию объектов живой природы.
Задачи обучения курса состоят в формировании представлений о взаимосвязи строения и жизнедеятельности всех живых организмов, привитии учащимся интереса к познанию объектов живой природы.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
07 октября 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 15300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
программа факультативного курса.doc
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности обучающихся современной образовательной организации в ракурсе положений обновленных ФГОС НОО и ООО»
- Вебинар «Восприятие художественной литературы и фольклора как средство развития речи, воображения и памяти дошкольников»
- Международный вебинар «ФГОС ДО. Методика организации и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста в современных условиях»
- Вебинар «Современные технологии развития познавательных способностей дошкольников и младших школьников: круги Эйлера, интеллект-карты, матрицы, кластеры, друдлы»
- Вебинар «Планирование образовательной деятельности в ДОО: основные виды планов, формы составления, цели и задачи, алгоритм оформления»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей