Аминокислоты
Краткое описание
Рассмотреть строение молекулы простейшего представителя аминокислот.
Знать изомерию и номенклатуры аминокислот.
Дать характеристику физическим и химическим свойствам аминокислот.
На основании строения молекулы аминокислоты показать двойственность ее химических свойств.
Применение.
Знать изомерию и номенклатуры аминокислот.
Дать характеристику физическим и химическим свойствам аминокислот.
На основании строения молекулы аминокислоты показать двойственность ее химических свойств.
Применение.
Описание
Урок для учащихся 11 класса по органической химии с использованием
мультимедийной программы «Уроки химии 10-11 класс Кирилла и Мефодия»,
презентации «Аминокислоты»,
учебник «Химия 11» Гузей Л.С., Суровцева Р. П. М.: Дрофа, 2002.
мультимедийной программы «Уроки химии 10-11 класс Кирилла и Мефодия»,
презентации «Аминокислоты»,
учебник «Химия 11» Гузей Л.С., Суровцева Р. П. М.: Дрофа, 2002.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Химия
11 класс
14 апреля 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Аминокислоты.pptx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»