Аминокислоты
Краткое описание
Рассмотреть строение молекулы простейшего представителя аминокислот.
Знать изомерию и номенклатуры аминокислот.
Дать характеристику физическим и химическим свойствам аминокислот.
На основании строения молекулы аминокислоты показать двойственность ее химических свойств.
Применение.
Знать изомерию и номенклатуры аминокислот.
Дать характеристику физическим и химическим свойствам аминокислот.
На основании строения молекулы аминокислоты показать двойственность ее химических свойств.
Применение.
Описание
Урок для учащихся 11 класса по органической химии с использованием
мультимедийной программы «Уроки химии 10-11 класс Кирилла и Мефодия»,
презентации «Аминокислоты»,
учебник «Химия 11» Гузей Л.С., Суровцева Р. П. М.: Дрофа, 2002.
мультимедийной программы «Уроки химии 10-11 класс Кирилла и Мефодия»,
презентации «Аминокислоты»,
учебник «Химия 11» Гузей Л.С., Суровцева Р. П. М.: Дрофа, 2002.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Химия
11 класс
14 апреля 2014
Файлы
Аминокислоты.pptx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Функциональный подход и его преимущества в помощи детям младенческого и раннего возраста с ОВЗ, включая детей-инвалидов»
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»


