Орфоэпические нормы русского языка
Марина Мищенко
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:1просмотров: 3663
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:1просмотров: 3663
Краткое описание
Орфоэпическая норма – это единственно возможный или предпочитаемый вариант произношения слова, который определяется фонетической системой языка.
Типичные орфоэпические ошибки связаны с постановкой ударения. Презентация содержит упражнения, позволяющие закрепить знания об основных тенденциях в постановке ударений на протяжении всего курса русского языка и при подготовке к экзамену в формате ЕГЭ.
Типичные орфоэпические ошибки связаны с постановкой ударения. Презентация содержит упражнения, позволяющие закрепить знания об основных тенденциях в постановке ударений на протяжении всего курса русского языка и при подготовке к экзамену в формате ЕГЭ.
Размещено в
разделах:
25 февраля 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
орфоэпические нормы.ppt
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Международный вебинар «Групповая работа на уроке: интересные форматы для вовлечения в урок и развития коммуникативных умений»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Психология профессионального образования: общая характеристика