Дидактическая игра

Тема: «Разноцветный урожай.»

МАДОУ № 69

Учитель-логопед Малярова Е.А.

Дидактическая игра

Тема «Разноцветный урожай».

Цель игры:

Автоматизировать и дифференцировать звуки Р и Л в словах и предложениях. Добиваться правильного произношения в словах и предложениях звуков (Л и Р). Развивать мелкую моторику рук, зрительное и слуховое внимание. Закреплять согласование прилагательных и существительных.

Оборудование: мячики желтого и красного, зеленого цвета, коробка, ведерко, корзинка, магнитофон, конфеты для угощения.

Ход игры:

В игре могут принимать участие несколько дошкольников. Логопед приглашает ребят в сад. где созрели яблоки, и предлагает собрать фрукты. Первый ребенок получает ведерко и соберет только зеленые мячики(яблоки). Второй игрок получает корзинку, собирает только желтые яблоки. а третий берет коробку и собирает красные яблоки.

Ставится условие, что яблоки можно собирать пока звучит музыка. Включается музыкальное сопровождение, и дети начинают собирать урожай.

Как только музыка заканчивается, дети подходят к логопеду и показывают собранные фрукты. Дети пересчитывают свои яблоки и сообщают кто и сколько собрал.

- Я собрал в корзинку восемь желтых яблок (логопед пересчитывает урожай);

- Я собрал в коробку шесть красных яблок.

- Я собрал в ведерко семь зеленых яблок.

Затем меняется состав участников, а также можно поменяться друг с другом ведро. коробка, корзинка и повторить игру.

В конце игры все, кто играл можно угостить настоящими фруктами.

Итог: в данной игре дети дифференцируют и автоматизируют звук Р и Л в словах и предложениях