Урок-практикум "Объем призмы, пирамиды и конуса"
Краткое описание
Урок-практикум по геометриии (11 класс) проводится в конце изучения темы "Объемы тел" с целью систематизировать знания, полученные на предыдущих уроках и закрепить умения решать задачи на вычисление объемов.
Описание
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Технологии, методики, формы работы
Геометрия
11 класс
07 февраля 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 6800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Формирование игротехнической компетентности современного педагога»
- Международный вебинар «Возрастная специфика проявления расстройств психического здоровья детей и подростков»
- Вебинар «Тико-моделирование в детском саду»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Вебинар «Современные формы и методы трудового воспитания дошкольников»
- Вебинар «Индивидуальный образовательный маршрут для детей с глубокой умственной отсталостью и его практическая реализация в рамках образовательного процесса»
Материалы по теме
- Урок контрольной работы «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ»"
- Разные-разные, голубые, красные!
- Урок-практикум "Объем призмы, пирамиды и конуса"
- Конспект занятия внеурочной деятельности для 1 класса
- Подготовка к ЕГЭ по математике. Решение задач типа С2 координатно-векторным методом
- Пейзажная лирика
- Фиксики потерялись
- Литературно-музыкальная композиция «Венгры. Фестиваль народов Европы».
- Использование современных технологий в процессе воспитания школьников младшего возраста.
- Проект «Битва за Москву». Конспект. Презентация.
Обращает на себя внимание аккуратность документа, соблюдение требований портала по размещению материала.
Положительными моментами урока являются дифференциация обучения, результативность (решено большое количество задач), охват работой (индивидуальной и коллективной) каждого учащегося.
Некоторые моменты требуют дополнения:
- задачи по готовым чертежам должны быть с чертежами в конспекте,
- в теме не упомянут цилиндр,
- отсутствует список используемой литературы,
- нет связи с практическим применением представленных задач вследствие чего может быть занижена мотивация изучения темы.
Материалы урока можно использовать в образовательном процессе.