Хоккейная викторина.
Интерактивный тест по теме «Хоккейная викторина»
Класс 5 -6
Викторина проводится фронтально для класса или группы учащихся. Также, если позволяют условия кабинета, ее можно проводить и индивидуально. Применяется для внеклассной работы.
Данный тест был разработан в рамках мероприятия «Путешествия по станциям». На станции «Хоккейная» обучающимся предлагалось ответить на вопросы теста. Станция располагалась в кабинете, оборудованном компьютером и видеопроектором. Ребята отвечали на предлагаемые вопросы устно, а затем могли проверить свои ответы, «кликнув» по кнопке с надписью «ответ». Начальник станции выставлял баллы в маршрутные листы.
Учитель физической культуры МБОУ «СОШ №21» г. Энгельса Саратовской области Мариничев Вадим Владимирович.
Интерактивный тест по теме «Хоккейная викторина»
Класс 5 -6
Викторина проводится фронтально для класса или группы учащихся. Также, если позволяют условия кабинета, ее можно проводить и индивидуально. Применяется для внеклассной работы.
Данный тест был разработан в рамках мероприятия «Путешествия по станциям». На станции «Хоккейная» обучающимся предлагалось ответить на вопросы теста. Станция располагалась в кабинете, оборудованном компьютером и видеопроектором. Ребята отвечали на предлагаемые вопросы устно, а затем могли проверить свои ответы, «кликнув» по кнопке с надписью «ответ». Начальник станции выставлял баллы в маршрутные листы.
Учитель физической культуры МБОУ «СОШ №21» г. Энгельса Саратовской области Мариничев Вадим Владимирович.
Интерактивный тест по теме «Хоккейная викторина»
Класс 5 -6
Викторина проводится фронтально для класса или группы учащихся. Также, если позволяют условия кабинета, ее можно проводить и индивидуально. Применяется для внеклассной работы.
Данный тест был разработан в рамках мероприятия «Путешествия по станциям». На станции «Хоккейная» обучающимся предлагалось ответить на вопросы теста. Станция располагалась в кабинете, оборудованном компьютером и видеопроектором. Ребята отвечали на предлагаемые вопросы устно, а затем могли проверить свои ответы, «кликнув» по кнопке с надписью «ответ». Начальник станции выставлял баллы в маршрутные листы.
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Подготовка к олимпиадам на уроках математики в 5–6 классах
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Просвещение родителей (законных представителей) по вопросам здоровья, воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: приемы, средства и формы»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Функциональный подход и его преимущества в помощи детям младенческого и раннего возраста с ОВЗ, включая детей-инвалидов»


