Урок "Прогрессии" (9 класс)
Краткое описание
1
Описание
Урок закрепления по теме арифметическая и геометрическая прогрессия.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
Геометрия
9 класс
18 февраля 2012
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 6800 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
progressi.ppt
Войдите для скачивания файлов
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Современные формы и методы трудового воспитания дошкольников»
- Международный вебинар «Особенности педагогической работы с детьми, имеющими гиподинамический синдром»
- Вебинар «Тико-моделирование в детском саду»
- Международный вебинар «Возрастная специфика проявления расстройств психического здоровья детей и подростков»
- Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Вебинар «Формирование игротехнической компетентности современного педагога»
Материалы по теме
- Урок "Прогрессии" (9 класс)
- Перспективный план непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы
- Разные-разные, голубые, красные!
- Календарно – тематическое планирование уроков геометрии в 9 классе.
- Рабочая программа по геометрии. 9 класс
- Пейзажная лирика
- Литературно-музыкальная композиция «Венгры. Фестиваль народов Европы».
- Проект «Битва за Москву». Конспект. Презентация.
- Конспект занятия внеурочной деятельности для 1 класса
- Использование современных технологий в процессе воспитания школьников младшего возраста.
Презентация содержит анимационные эффекты и нестандартные элементы анимации (оформление кроссворда), которые повысят зрелищность просмотра. Спокойный фон и стилизованное оформление, соответствующие рисунки настраивают аудиторию на деловой ритм работы на уроке.
Для проведения учебного занятия с включением такой презентации следует четко продумать критерии оценок, потому как множество заданий может активных школьников сделать еще активнее, а пассивным позволит продолжать ничего не делать на уроке.
Элементы презентации можно рекомендовать для использования. О целевом применении каждый преподаватель решает самостоятельно, на мой взгляд, последние два слайда с ответами нужно рассредоточить и показывать ответы после каждого выполненного задания.
В презентации не хватает логотипа портала (правила размещения в Справке на странице Главная) и информационных источников.