Урок "Прогрессии" (9 класс)
Краткое описание
1
Описание
Урок закрепления по теме арифметическая и геометрическая прогрессия.
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Рабочие программы, тематическое планирование
Геометрия
9 класс
18 февраля 2012
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 15900 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
progressi.ppt
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Развитие диалогической речи дошкольников в сюжетно-ролевой игре»
- Вебинар «Сказка и театрализованно - игровая деятельность - эффективное средство интеллектуального, речевого, эмоционального, художественно - эстетического и творческого развития ребенка»
- Вебинар «Moodboard как эффективное средство индивидуализации дошкольного образования и формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Конструктивно-модельная деятельность: развиваем логическое и пространственное мышление дошкольников»
- Международный вебинар «Новые подходы в системе реабилитации школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации: реализация ФГОС третьего поколения»
- Вебинар «Необычные способы применения скотча в художественном творчестве дошкольников и младших школьников»
Презентация содержит анимационные эффекты и нестандартные элементы анимации (оформление кроссворда), которые повысят зрелищность просмотра. Спокойный фон и стилизованное оформление, соответствующие рисунки настраивают аудиторию на деловой ритм работы на уроке.
Для проведения учебного занятия с включением такой презентации следует четко продумать критерии оценок, потому как множество заданий может активных школьников сделать еще активнее, а пассивным позволит продолжать ничего не делать на уроке.
Элементы презентации можно рекомендовать для использования. О целевом применении каждый преподаватель решает самостоятельно, на мой взгляд, последние два слайда с ответами нужно рассредоточить и показывать ответы после каждого выполненного задания.
В презентации не хватает логотипа портала (правила размещения в Справке на странице Главная) и информационных источников.