ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Методическое сопровождение профессионально-личностного становления и развития педагога

Занятие в Школе педагогов – это возможность проявить свои творческие способности, поделиться секретами педагогического мастерства, рассказать о личном опыте работы, прислав в издательство материалы по данной теме, активно участвовать в обсуждении темы занятия, выступать в роли ведущего.

На занятии:

Поговорим: о необходимости у учителя поиска определенной информации, правильного структурирования имеющегося опыта, овладения современными образовательными технологиями; о том, что условия реализации ФГОС требуют от педагогов быстрой смены профессионального мировоззрения, профессиональной позиции, перестройки содержания образования, овладения навыками проектирования образовательного процесса; о том, что в условиях постоянно изменяющейся информационно-образовательной среды у педагога формируется потребность в самоизменении и в непрерывном совершенствовании себя.

Обсудим:

– модель методического сопровождения профессионально-личностного становления и развития педагога;

– ресурсное обеспечение инновационной деятельности, которое предполагает решение ряда задач: нормативно-правовых, организационных, кадровых, финансовых, материально-технических, информационных, научно-методических;

– психолого-педагогические условия, определяющие эффективность методического сопровождения, способствующие формированию готовности к инновационной деятельности, стремлению к новому творческому осмыслению своей работы, развитию творческого потенциала педагога;

– создание и реализацию индивидуального маршрута профессионального развития педагога.

Познакомимся:

• с содержательным компонентом модели методического сопровождения, который характеризуется:

– формированием технологической культуры педагога как одного из важнейших аспектов в развитии профессионального мастерства;

– развитием методической культуры как условие совершенствования преподавателя;

– совершенствованием дидактической культуры как основы для овладения современными педагогическими технологиями;

– развитием исследовательской культуры педагога, умением проектировать и осуществлять педагогический эксперимент;

• с комплексом психолого-педагогических и организационно-педагогических условий успешности методического сопровождения реализации ФГОС, который включает:

– наличие стратегии развития образовательной организации;

– модернизацию методической службы;

– реализацию демократического стиля руководства;

– мотивацию и стимулирование педагогических работников;

– ресурсное обеспечение процесса методического сопровождения.

Ведущие занятия: Киселева Юлия Алексеевна, методист издательства «Учитель», Макарова Людмила Петровна, заместитель директора «МОУ Лицей «Олимпия» г. Волгограда

Образовательные организации: Общеобразовательные

Для кого: Учитель; Методист; Руководитель

Формат: бесплатный

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за активное участие во всероссийском мастер-классе по теме: «Развитие профессионально-личностной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 400 рублей.

Педагоги, предоставившие в издательство авторские материалы по теме занятия, смогут заказать СЕРТИФИКАТЫ за выступление и обобщение опыта.

Теги: Методическое сопровождение; Профессионально-личностное саморазвитие; Профессионализм.

Сообщество