Повышение квалификации по программе «Куратор группы (курса) обучающихся по программам высшего образования» (72 ч.) предоставляет возможность освоить специальные компетенции, необходимые для профессиональной организации педагогической деятельности в сфере тьюторства (сопровождения) обучающихся в образовательном процессе, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований ФГОС ВО, в соответствии с приказом Министерства Образования и науки России № от «Об утверждении ФГОС ВО по направлению подготовки «педагогическое образование» № 1426 от 4.12.2015 г. и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года.
Содержание программы предусматривает изучение нормативно-правовых основ реализации высшего образования, кураторства как вида профессионально-педагогической деятельности преподавателя, основы социального тьюторства, особенностей организации инклюзивного образовательного процесса в ВУЗе, специфики работы куратора группы обучающихся по программам высшего образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: ФГОС ВО,
образовательный процесс,
индивидуальный образовательный маршрут, управление качеством образования,
управление образовательным процессом, инклюзивный образовательный процесс в ВУЗе, куратор группы, тьюторство.
Содержание
- Занятие 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО; ФГОС 3+ и ФГОС 3++).
- Занятие 2. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
- Занятие 3. Основная образовательная программа высшего образования: модернизация на основе сопряжения ФГОС ВО с профессиональными стандартами.
- Занятие 4. Организация учебного процесса в системе высшего профессионального образования.
- Занятие 5. Особенности учёта требований ФГОС ВО как нормативного документа при разработке дополнительных профессиональных программ.
- Занятие 6. Кураторство как вид профессионально-педагогической деятельности преподавателя.
- Занятие 7. Инклюзивное образование: реализация программы социального тьюторства
- Занятие 8. Технология и методика социального тьюторства
- Занятие 9. Организационно-методические аспекты использования дистанционных образовательных технологий в практике инклюзивного образования высших учебных заведений
- Занятие 10. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного высшего образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
- Занятие 11. Общие и специфические особенности образовательного процесса для обучающихся с различными патологиями при реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
- Занятие 12. Разработка адаптированных образовательных программ высшего образования
- Занятие 13. Система внеаудиторной работы по формированию профессионально значимых компетенций студентов
- Занятие 14. Работа с одаренными студентами: индивидуальный образовательный маршрут, НИРС, выставки, конкурсы
- Занятие 15. Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление
- Занятие 16. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС высшего образования)
- Занятие 17. Организация студенческой научно-исследовательской деятельности с применением информационных технологий
- Занятие 18. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения
- Занятие 19. Нормативное и методическое обеспечение трудовых действий куратора в деятельности профессорско-преподавательского персонала организаций высшего образования.
- Занятие 20. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии
Сообщество
