В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Весенняя распродажа! С 1 по 30 апреля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Информационная безопасность в образовательной организации (72 ч.)

Код: СТК-130
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 02.10.2017 - 02.12.2017 - Завершен
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа повышения квалификации «Информационная безопасность в образовательной организации» (72 часа) предусматривает совершенствование профессионального уровня педагогических работников в области информационной безопасности в образовательных организациях.
В результате освоения программы повышения квалификации «Информационная безопасность в образовательной организации» (72 часа) обучающиеся
должны знать:

  • сущность, цели и принципы информационной безопасности в образовательной организации, направления их практической реализации;
  • концепцию информационной безопасности в образовательной организации, конституционные и законодательные основы ее реализации;
  • информационно-правовые аспекты безопасности информационных ресурсов, основные проблемы информационного права, информационно-правовых отношений, принципы и способы охраны интеллектуальной собственности;
  • задачи информационной безопасности, основные тенденции и направления формирования и функционирования комплексной системы защиты информации в образовательной организации;
  • направления и методы обеспечения безопасности информационных ресурсов, ведения аналитической работы по выявлению угроз несанкционированного доступа к информации, ее утраты;
  • функциональные возможности и предпосылки эффективного использования различных типов технологических систем и способов обработки и хранения традиционных и электронных конфиденциальных документов;
  • методы охраны зданий, помещений, оборудования, документации и персонала в обычных и экстремальных ситуациях, проведения охранных мероприятий, в том числе с использованием соответствующих технических средств;
  • организационно-правовое обеспечение функционирования и совершенствование систем защиты информации, служб безопасности, конфиденциальной документации и персонала в образовательной организации;
уметь:
  • применять на практике знания, полученные на лекциях и практических занятиях;
  • организовать направления своей педагогической работы по реализации информационной безопасности;
  • применять методы профилактики Интернет-зависимости учащихся;
владеть:
  • информацией о правовой защите детей от влияния негативной информации и быть способным оградить их от факторов влияния;
  • методами и формами защиты информации в образовательной организации;
  • педагогической компетентностью в сфере информационной безопасности.
Категория слушателей: руководители и педагогические работники образовательных организаций, учителя, воспитатели, социальные педагоги, методисты, психологи.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий. 
Выдаваемый документ: Удостоверение.
Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

  • Раздел 1. Информационная безопасность в ОО: исторические предпосылки, основные понятия и определения
    • Занятие 1. Исторические предпосылки возникновения понятия «информационная безопасность».
    • Занятие 2. Информационная безопасность ОО: системы контентной фильтрации.
  • Раздел 2. Информационная безопасность компьютеров, локальной сети, сервисов и информационных систем
    • Занятие 1. Информационная безопасность компьютеров, локальной сети, сервисов и информационных систем.
    • Занятие 2. Информационная безопасность персональных данных.
  • Раздел 3. Организационные меры по защите информации: создание нормативных документов и регламентов
    • Занятие 1. Организационные меры по защите информации: создание нормативных документов и регламентов.
  • Раздел 4. Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети: практический инструментарий
    • Занятие 1. Обучение учащихся правилам безопасной работы в сети: практический инструментарий.
    • Занятие 2. Защита детей от доступа к негативной информации.
    • Занятие 3. Всероссийский интернет-урок "Безопасность детей в Интернете": принципы, методы и формы организации.
    • Занятие 4. Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
17329 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Калиш
Отзыв Елены Калиш
02 апреля 2026
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Анна Саметгалиева
Отзыв Анны Саметгалиевой
02 апреля 2026
Спасибо за познавательный курс. Узнала много нового.
Подробнее
Анюта Ванина
Отзыв Анюта Ваниной
01 апреля 2026
Рекомендую к широкому внедрению в дошкольных учреждениях и дальнейшему развитию с учётом новых научных и практических наработок в области коррекционной педагогики и психологии.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос