В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Тотальная распродажа: скидки 65% на любые программы, курсы, вебинары. Только 22-23 сентября! Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Код: СТК-126
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 01.09.2017 - 01.11.2017 - Завершен
Для кого: Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) предусматривает совершенствование знаний в рамках организации совокупности приемов, программ, методов организации процесса образования, которая не причиняет ущерба здоровью детей. В результате освоения программы повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) обучающиеся получат следующие знания:

  • О медико-профuлактических технологиях;
  • О физкультурно-оздоровительных технология;
  • О здоровьесберегающих образовательных технологиях в детском саду;
  • О технологиях обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
  • О здоровьесбережении и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
  • О валеологическом просвещении родителей.
приобретут умения:
  • Ставить цели здоровьесберегающего характера, применительно ко всему педагогическому процессу с дошкольниками;
  • Видеть конкретность и четкость цели и задач;
  • Выстраивать содержание этапов технологии: первичной диагностики; отбора содержания, форм, способов и приемов его реализации; использования совокупности средств в определенной логике с организацией промежуточной диагностики достижения цели, критериальной оценки результатов.
овладеют основными понятиями: «технология» (ЮНЕСКО), «педагогическая технология» (В.А. Сластенин), «педагогическая технология», «образовательная технология педагогики здоровьесбережения», «здоровьесберегающая технология», «здоровье» (ВОЗ), «здоровье физическое», «физическая активность», «здоровье психическое», «психическая активность», «здоровье социальное», «социальная активность», «здоровье нравственное».
Категория слушателей: музыкальные руководители, воспитатели, старшие воспитатели и специалисты ДОО, педагоги учреждений дополнительного образования всех ведомств.

Выдаваемый документ: Удостоверение
Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Занятие 1. Классификация здоровьесберегающих технологий: общая характеристика.
  • Занятие 2. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОО.
  • Занятие 3. Здоровьесберегающие технологии в работе психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ДО).
  • Занятие 4. Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы ДОО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
  • Занятие 5. Физкультурно-оздоровительная работа в контексте ФГОС ДО.
  • Занятие 6. Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
  • Занятие 7. Основные цели и задачи физического развития дошкольника.
  • Занятие 8. ФГОС ДО: основные требования по развитию физического воспитания в детском саду.
  • Занятие 9. Организация спортивных праздников и конкурсов как эффективная форма физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 10. Формы организации физического воспитания в дошкольной организации.
  • Занятие 11. Игра как средство и метод физического воспитания детей (подвижные и спортивные игры).
  • Занятие 12. Организация взаимодействия специалистов ДОО в вопросах формирования у дошкольников основ здорового образа жизни.
  • Занятие 13. Психолого-педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей: образовательная область “Физическое развитие”.
  • Занятие 14. Организация здорового образа жизни детей по программе «Детство» (ФГОС ДО).
  • Занятие 15. Системный подход в формировании культуры здорового образа жизни дошкольников.
  • Занятие 16. Организация спортивных праздников и конкурсов как эффективная форма физического развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 17. Система физкультурно-оздоровительной работы в контексте ФГОС ДО.
  • Занятие 18. Планирование оздоровительного процесса в летний период в ДОО и семье: методическая поддержка освоения ФГОС ДО.
  • Занятие 19. Здоровьесбережение в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС.
  • Занятие 20. Организация взаимодействия специалистов ДОО в вопросах формирования у дошкольников основ здорового образа жизни.
  • Занятие 21. Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования.
  • Занятие 22. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
  • Занятие 23. Система работы по гармонизации детско-родительских отношений средствами физической культуры.
  • Занятие 24. Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5518 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru