Сравнительный анализ вариантов АООП для обучающихся с нарушением зрения (слепых и слабовидящих)

Приглашаем воспитателей ДОО, учителей, педагогов-психологов, родителей принять участие в offline-вебинаре «Сравнительный анализ вариантов АООП для обучающихся с нарушением зрения (слепых и слабовидящих)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Применяемые с 01 сентября 2016 г. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью представляют собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Стандарты предусматривают несколько вариантов АООП НОО (от двух до четырех) в зависимости от особых образовательных потребностей той или иной категории обучающихся с ОВЗ и, соответственно, возможных уровней образования.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Особые образовательные потребности ребенка с нарушением зрения.
• Варианты организации обучения слепого (слабовидящего) ребенка.
• Варианты учебных планов на основе стандарта для слепых и слабовидящих обучающихся.
• Образовательные программы, используемые в образовательном процессе.

Ведущий вебинара:
Мещерякова Наталья Юрьевна, заместитель директора по коррекционной работе ГКОУ «Волгоградская ОШИ № 6».

Теги: Специальное образование; Специальная педагогика; Обучающиеся с ОВЗ; Адаптированная образовательная программа.

Сообщество