В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Открыта запись на курсы по ФГОС третьего поколения. Подробнее

Активные и интерактивные формы обучения (72 ч.)

Код: СТКФ-48
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3000

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих стратегии обучения в новых условиях: проблемы выбора, новые образовательные технологии: активные и интерактивные формы обучения, активные методы обучения: определение, классификация, особенности; интерактивные методы обучения: определение, классификация, особенности, а также особенности внедрения активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению инновационной педагогической деятельности в соответствии с ФГОС в рамках повышения качества образования. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

  • Раздел 1. Стратегии обучения в новых условиях: проблемы выбора
    • Занятие 1. Стратегии обучения в новых условиях: проблемы выбора.
    • Занятие 2. Современные образовательные технологии и формы организации образовательной деятельности, обеспечивающие эффективную реализацию ФГОС.
  • Раздел 2. Новые образовательные технологии: активные формы
    • Занятие 1. Новые образовательные технологии: активные формы обучения.
    • Занятие 2. Новые образовательные технологии: интерактивные формы обучения.
    • Занятие 3. Технологии исследовательского обучения в школе.
    • Занятие 4. ФГОС ОО: технологии развивающего обучения.
  • Раздел 3. Активные методы обучения: определение, классификация, особенности
    • Занятие 1. Активные методы обучения: определение, классификация, особенности
    • Занятие 2. Исследовательская и проектная деятельность: этапы, модели, уровни организации (ФГОС).
    • Занятие 3. Исследовательская и проектная работа в содержании деятельности образовательной организации.
    • Занятие 4. Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода.
  • Раздел 4. Интерактивные методы обучения: определение, классификация, особенности
    • Занятие 1. Интерактивные методы обучения: особенности организации деятельности учащихся педагогом.
    • Занятие 2. Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС).
    • Занятие 3. Интерактивные формы обучения в формировании уровня учебной мотивации школьников: ФГОС НОО.
    • Занятие 4. Информационно-коммуникативные технологии в работе современного учителя. Использование интерактивных методов обучения.
  • Раздел 5. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс
    • Занятие 1. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС).
    • Занятие 2. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности.
    • Занятие 3. Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания.
    • Занятие 4. Применение активных и интерактивных технологий на уроках ОБЖ в условиях ФГОС основного и среднего общего образования.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Педагогические условия использования проектной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 2. Исследовательская и проектная деятельность обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Занятие 3. Инновационные технологии в профессиональном образовании.
    • Занятие 4. Учебные исследования и проекты: классификация и особенности.
    • Занятие 5. Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности.
    • Занятие 6. Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход.
    • Занятие 7. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 8. Формирование УУД в рамках проектной деятельности (ФГОС).
    • Занятие 9. Индивидуализация образования в контексте ФГОС ООО. Инновационные технологии открытого образовательного пространства.
    • Занятие 10. Использование цифровых образовательных ресурсов в организованной и самостоятельной деятельности детей в ДОУ.
    • Занятие 11. Современные инновационные педагогические технологии.
    • Занятие 12. Организация и содержание исследовательского обучения в школе.
    • Занятие 13. Исследовательская и проектная деятельность: формы, презентация и защита результатов исследования.
    • Занятие 14. Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 15. Современные технологии обучения взрослых.
    • Занятие 16. Исследовательская деятельность: организация, методы, результаты.
    • Занятие 17. Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках математики.
    • Занятие 18. Электронное портфолио как средство формирования контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся (ФГОС).

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
8541 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Борис Свищев
Отзыв Бориса Свищева, Донецк
29 сентября 2022
И вот я учитель биологии! Большое спасибо коллективу и методической службе ООО "УЧМЕТ"
Подробнее
Ольга Ключникова
Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
10 сентября 2022
Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
Подробнее
Анна Биатова
Отзыв Анны Биатовой
24 августа 2022
Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
Подробнее
Все отзывы слушателей