В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (36 ч.)

Код: СТКФ-100.1
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Педагог дополнительного образования, Классный руководитель, Педагог инклюзивного образования, Преподаватель, Библиотекарь, Показать все
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Показать все
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
2300

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 33%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
2300
Предварительная запись со скидкой до 20%
1840

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
2185
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2185 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
1955
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 1955 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
1725
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 1725 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
1541
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 1541 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (5)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе воспитателей ДОО, учителей общеобразовательных организаций (ОО), педагогов учреждений дополнительного образования, преподавателей СПО и вузов.

Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» направлена на совершенствование и получение новых компетенций по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, обеспечение безопасности их жизнедеятельности, овладение навыками своевременного, оперативного и правильного оказания первой помощи, необходимыми для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.

Повышение квалификации по программе «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (36 часов) предоставляет возможность получить знания, умения и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности работниками образования в дошкольных, общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования разных ведомств, организаций, осуществляющих отдых, оздоровление, социализацию, спортивно-туристическую деятельность детей и взрослых, а также для сотрудников любой сферы для оказания научно-методической и практической помощи в вопросах обеспечения личной безопасности при несчастных случаях, в выработке твердых умений и навыков оказания первой помощи в той или иной ситуации.

Программа «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (36 часов) предусматривает совершенствование знаний, отработку практических навыков оказания первой медицинской помощи при таких неотложных состояниях, как ушибы, кровотечения, попадание инородного тела в дыхательные пути, при тепловых и солнечных ударах, ожогах и отморожениях, поражениях электрическим током, переломах и вывихах, кровотечениях, укусах и ужалениях, а также навыки проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца, что и составило главную задачу данной программы повышения квалификации.

В результате освоения программы повышения квалификации «Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (36 часов) обучающиеся получат следующие знания:

  • основные задачи при оказании первой медицинской помощи;
  • алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи;
  • признаки неотложных состояний;
  • способы оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях;

приобретут умения:

  • оценить состояние пострадавшего или внезапно заболевшего;
  • определить характер повреждения;
  • наметить способы оказания первой помощи;

овладеют:

  • терминологией дисциплины;
  • нормативно-правовой базой в области оказания первой медицинской помощи;
  • методикой обучения оказанию первой медицинской помощи.

Категория слушателей: педагоги и специалисты ДОУ, учителя-предметники, преподаватели ОБЖ, специалисты образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования; преподаватели образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, имеющие высшее профессиональное образование, соответствующее профилю программы, педагоги учреждений дополнительного образования всех ведомств.

Форма обучения: заочная с использованием электронных средств обучения.

Условия реализации программы.

Занятия проводятся в режиме офлайн-мероприятий. Лабораторные (методические, практические) работы слушатели выполняют на своих рабочих местах.

Семинары-практикумы представляют собой анализ слушателями презентаций, видеосюжетов, видеовставок с разными приемами оказания помощи (наложение повязок, шин, работа с «куклой» по сердечно-легочной реанимации, транспортировка пострадавшего и т. д.).


Рекомендованная литература: 

    1. Атлас мягких бинтовых повязок / Ф. Х. Кутушев, П. Т. Волков, А. С. Либов и др. – Л.: Медицина. – 1978. – 200 с.

    2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие / В. А. Козловский, А. В. Козловский. Екатеринбург: Изд-во Росс. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. 292 с.

    3. Большой энциклопедический словарь / ред. И. Лапина, Е. Маталина, Р. Секачев и др. – М.: Астрель, 2003. – 1248 с.

    4. Интенсивная терапия: национальное руководство: в 2-х т. / Б. Р. Гельфанд, А. И. Салтанов. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т. I. – 960 с.

    5. Обзор рекомендаций американской ассоциации сердца по СЛР и неотложной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях 2010 г. Ч. 1 / под ред. M. F. Hazinski // Медицина неотложных состояний, № 1-2(32-33) 2011.

    6. Обзор рекомендаций американской ассоциации сердца по СЛР и неотложной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях от 2010 г. Часть II / под ред. M. F. Hazinski// Медицина неотложных состояний № 4(35) 2011.

    7. Основы безопасности жизнедеятельности: 10-й кл.: учебник для ОУ / М. П. Фролов [и др.]; под ред. Ю. Л. Воробьёва. – Москва : АСТ, 2013. – 350 с.

    8. Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для 10 кл. ОУ с мультимедийным учебником в оболочке TeachPro на CD-ROM / под общ. ред. С. К. Шойгу, Ю. Л. Воробьева. – 2-е изд., М. : ФЦ ВНИИ ГОЧС, 2003. – 336 с.

    9. Смирнов А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для 11 кл. ОУ / А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2002. – 159 с.

    10. Учебник спасателя / С. К. Шойгу, М. И. Фалеев, Г. Н. Кириллов и др.; общ. ред. Ю. Л. Воробьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Краснодар: Сов. Кубань, 2002. – 528 с.

    11. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 25.06.2012) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». Проверено 5 ноября 2013.

    12. ФГОС основного общего образования с изменениями и дополнениями 2016 г. Источник: http://www.menobr.ru/article/60080-qqq-16-m7-fgos-s-izmeneniyami-i-dopolneniyami-2016.

    13. Юнас Я. Атлас первой медицинской помощи. Пер. со словацкого – Прага: Освета, 1974. – 160 с.

    14. Янгсон Р. М. Первая медицинская помощь. Пер. с англ. – Смоленск : Астрель, 2002. – 192 с.

    15. http://www.03-ektb.ru/naseleniyu/pervaya-pomosch/322-pervaya-pomosch-pri popadanii-inorodnyh-tel-v-uho-inorodnye-tela-narujnogo-sluhovogo-prohoda

    16. Основы безопасности жизнедеятельности: учебно-методическое пособие / под ред. В. А. Антонова. – Волгоград: Перемена, 1995.

    17. Попова Г. П. Формирование универсальных учебных действий в курсе ОБЖ. 9–11 классы. – Волгоград: Учитель, 2015.

    18. Павлова О. В. ОБЖ. Автономное существование в природных условиях. Элективный курс. 9 класс. – Волгоград: Учитель, 2015.

    19. Равчеева И. П., Журавлева В. В. Формирование безопасного поведения в быту, социуме, природе: тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности. – Волгоград: Учитель, 2015.

    20. Павлова О. В., Попова Г. П., Шевченко Г. Н. Пожарная безопасность в начальной школе. Конспекты занятий и классных часов. – Волгоград: Учитель, 2015.

    21. Шкенёв В. А. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: поурочные планы по учебнику А. Т. Смирнова, Б. И. Мишина, В. А. Васнева. – Волгоград: Учитель, 2008.

    22. Шкенёв В. А. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: поурочные планы по учебнику А. Т. Смирнова и др. – Волгоград: Учитель, 2008.

    23. Лободина Н. В. Олимпиадные задания. ОБЖ. Начальная школа. – Волгоград: Учитель, 2010.

    24. Павлова О. В., Чермашенцева О. В., Калинина Т. В. Охрана труда и комплексная безопасность образовательной организации. Компакт-диск для компьютера. Обеспечение условий эффективного внедрения ФГОС. – Волгоград: Учитель, 2016.

    25. Сташкова Т. Н. и др. Организация освоения опыта безопасного поведения с детьми 2–7 лет: планирование, цикл занятий. – Волгоград: Учитель, 2016.

    26. Шкенёв В. А. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс: поурочные планы. – Волгоград: Учитель, 2009.

    27. Тетушкина Л. А. ОБЖ: секреты преподавания. Рекомендации, конспекты уроков, сценарии мероприятий. – Волгоград: Учитель, 2009.

    28. Данченко С. П. Основы безопасности жизнедеятельности. Практические работы на уроках и во внеурочной деятельности. 5–11 классы. – Волгоград: Учитель, 2016.

    29. Магомедова Т. И., Канищева Л. Н. Формирование здорового образа жизни. Классные часы. 5–11 классы. – Волгоград: Учитель, 2007.

    30. Гаевая В. В. За здоровый образ жизни. 9 класс. Элективный курс. – Волгоград: Учитель, 2009.

    31. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 5 класс. – Волгоград: Учитель, 2008.

    32. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 6 класс. – Волгоград: Учитель, 2016.

    33. Пахнутова О. В. Мы и дорога. 9 класс. Элективный курс. – Волгоград: Учитель, 2008.

    34. Каинова А. Н. ОБЖ. Сборник элективных курсов. 10–11 классы. – Волгоград: Учитель, 2009.

    35. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 3 класс. – Волгоград: Учитель, 2009.

    36. Шампарова Л. В. Комплект тематических плакатов «Безопасность в общественных местах». – Волгоград: Учитель, 2016.

    37. Попова Г. П. Основы безопасности жизнедеятельности. 5–8 классы: тесты, игры, кроссворды, задания с картинками. – Волгоград: Учитель, 2016.

    38. Чермашенцева. О. В. Обучение дошкольников безопасному поведению. Перспективное планирование. Комплексные игровые занятия. – Волгоград: Учитель, 2016.

    39. Ляпина Е. Ю. и др. Профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации. Нормативно-правовое и информационно-образовательное обеспечение. – Волгоград: Учитель, 2016.

    40. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 2 класс. – Волгоград: Учитель, 2009.

    41. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 1 класс. – Волгоград: Учитель, 2009.

    42. Шевченко Г. Н. ОБЖ. Поурочные планы. 4 класс. – Волгоград: Учитель, 2009.

    43. Попова Г. П. Основы безопасности жизнедеятельности. 1–4 классы. Кроссворды, стихи, тесты, игры с задачами и картинками. – Волгоград: Учитель, 2016.

      Содержание

      • Раздел 1. Введение в курс. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок.
        • Занятие 1. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи в соответствии с ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”.
        • Занятие 2. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
      • Раздел 2. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении
        • Занятие 1. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.
        • Занятие 2. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум).
      • Раздел 3. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего
        • Занятие 1. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок.
        • Занятие 2. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
      • Раздел 4. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии
        • Занятие 1. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании.
        • Занятие 2. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
      • Раздел 5. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых
        • Занятие 1. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.
        • Занятие 2. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум).
      • Раздел 6. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
        • Занятие 1. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока.
        • Занятие 2. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
      Требования к слушателям

      ВНИМАНИЕ!

      Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

      • заявление о приёме на имя руководителя;
      • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
      • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
      • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
      • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

      Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

      * Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

      Требования к оформлению документов для зачисления

      Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
      Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

      Вопрос-ответ

      Часто задаваемые вопросы

      Отзывы (5)
      Анастасия Бабакова
      10 декабря 2019

      Данный курс оказался очень информативным, интересным, познавательным.
      Слушателям предоставлен большой объем информации, изложенный в виде презентаций, что способствует лучшему ее запоминанию.
      Практикумы по разделам курса позволили полученную информацию применить на практике.

      Светлана Журавлёва, город Арсеньев-1
      26 ноября 2019

      Курс "Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» был очень полезен для меня. Прослушала его с удовольствием. Много для себя узнала нового. Содержание полное, охватывает многие разделы по оказанию необходимой первой помощи пострадавшим. Сроки достаточные для изучения материалов и прохождения тестирования. Видеоматериалы лекций отлично грузились. Звук и видео не пропадали.Спасибо.

      Анна Костюкова
      04 ноября 2019

      многое вспомнилось, что то узнала новое для себя. хотелось бы больше наглядного материала в презентации, которая сопровождает лекцию преподавателя.в курсе представлены основные разделы первой помощи, которые могут произойти в образовательном учреждение.кратко и понятно описаны действия по оказанию помощи, что дает ясность действий. не перегружают лишней информацией, что дает уверенность в предполагаемых действиях по организации в оказании первой помощи. спасибо

      Ирина Кочетова
      Ирина Кочетова
      10 февраля 2019

      Спасибо за предоставленные материалы! Курс был очень познавательным и информационным.

      Ирина Москалюк
      12 сентября 2018

      Я первый раз участвую в подобного рода курсах. Они достаточно познавательны. Я почерпнула из лекций много нового. С помощью теста я проверила свои знания по основам мед.знаний. Спасибо Вам. все было понятно.

      Загрузка отзывов...
      Лицензия
      Лицензия на осуществление образовательной деятельности
      Лицензия на осуществление образовательной деятельности

      Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

      Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

      Рекомендуемые курсы и вебинары
      5161 отзыв слушателей
      Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
      Е Кузьмина
      Отзыв Е Кузьминой
      15 июля 2020
      Прошёл курсы повышения квалификации «Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО)». Хочется отметить удобную форму дистанционного обучения; высокое качество предоставленного на курсах теоретического материала, большое количество материалов, необходимых в работе. Полученная информация была очень полезна и значима.  Большое спасибо организаторам курсов!
      Подробнее
      Татьяна Завалишина
      Отзыв Татьяны Завалишиной
      14 июля 2020
      Добрый день! Постоянно пользуюсь Вашим сайтом для повышения квалификации в работе, а также получила диплом о переквалификации.Регистрация, обучение и получение документов, по выбранным разделам, всегдасделать и получить очень просто. Цены разумные и масса скидок, оссобенно постоянным слушателям.  Вебинар "Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях (16 ч.)" (СТК-427), имеет актуальное значение в данной ситуации. Даже людям, имеющим медицинское образование и работающим в образовательных организациях, необходимо постоянно совершенствовать свои знания, а тем более, что мы живём в период распространения нового (не до конца изученного) вируса  по всей планете и нам нужно научиться жить и предотвращать массовое заражение людей и особенно детей. Рекомендовала данный вебинар своим коллегам. Успехов коллективу УЧМЕТ! Спасибо за помощь и актуальность обучающих тем!
      Подробнее
      Анжела Могильник
      Отзыв Анжелы Могильник
      14 июля 2020
      Отличный курс. Особенно понравились вебинары Чекасовой И.А., Кунаш М.А., Рогожкиной Л.В., Осиной И.А..Очень порадовал практический материал и видио педагогов. Большое спасибо .
      Подробнее
      Все отзывы слушателей
      Задать вопрос
      @mail.ru
      @mail.ru
      @mail.ru