Личностно ориентированное взаимодействие педагога с детьми как основа позитивной социализации дошкольников (ФГОС ДО)

Приглашаем методистов, воспитателей ДОО, младших воспитателей, помощников воспитателя, родителей принять участие в offline-вебинаре «Личностно ориентированное взаимодействие педагога с детьми как основа позитивной социализации дошкольников (ФГОС ДО)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Согласно ФГОС ДО – основная образовательная программа в дошкольной образовательной организации должна быть направлена на создание условий для развития у ребенка позитивной социализации, инициативы, творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

В связи с этим, личностно ориентированное взаимодействие взрослых с детьми является основным средством для достижения эмоционального благополучия и развития инициативного поведения каждого ребенка.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Особенности социального развития дошкольников.
• Принцип личностно ориентированного взаимодействия педагога с детьми.
• Функции педагога при взаимодействии с детьми.
• Недирективная модель взаимодействия с детьми как способ развития инициативности, уверенности в себе и позитивной социализации.

Ведущий вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, методист издательства «Учитель».

Теги: Взаимодействие с ребенком; Социализация; Позитивная социализация; Социально-коммуникативное развитие.

Сообщество