Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Приглашаем логопедов, учителей-дефектологов, учителей, воспитателей ДОО, методистов, специальных педагогов, специалистов по коррекционной педагогике принять участие в offline-вебинаре «Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Проблема нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста – одна из самых актуальных, поскольку письмо и чтение становятся базой и средством дальнейшего обучения. Письмо является сложным системным и произвольным психическим процессом, включающим совместную работу, восприятия разной модальности, предметные действия, тонкую моторику, с одной стороны, и сформированность поведения – с другой.

Нарушения в овладении письмом являются наиболее частой причиной школьной дезадаптации, резкого снижения учебной мотивации и возникающих в связи с этим трудностей в поведении. Как вовремя разглядеть эти специфические проблемы, оказать психологическую поддержку и дать совет родителям, как вести себя с ребёнком в трудной ситуации? Как помочь школьнику избежать психологического дискомфорта от неудач, с которыми сам он справиться не в состоянии?

На вебинаре слушатели постараются ответить на эти и другие актуальные вопросы, а также рассмотрят программу действий по оказанию логопедической помощи ребенку.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Психофизиологическая структура процесса письма.
• Дисграфия: понятие и классификация.
• Диагностика речевого развития, выявление нарушений письма.
• Методические рекомендации по коррекции нарушений письменной речи у дошкольников и младших школьников.

Ведущий вебинара:
Авилова София Александровна, учитель-логопед МОУ СШ № 103 г. Советского района г. Волгограда; Отличник народного просвещения.

Теги: логопедическая работа, дошкольник, младший школьник, процесс письма, дисграфия, диагностика речевого развития, коррекция, письменная речь, речевое развитие.