В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Код: СТОФ-1079
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Логопед, дефектолог, Учитель-предметник, Педагог инклюзивного образования, Показать все
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Стоимость
56 200

Скидки

1 участник – до 72%
Коллективное участие – до 72%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем логопедов, учителей-дефектологов, учителей, воспитателей ДОО, методистов, специальных педагогов, специалистов по коррекционной педагогике принять участие в offline-вебинаре «Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Проблема нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста – одна из самых актуальных, поскольку письмо и чтение становятся базой и средством дальнейшего обучения. Письмо является сложным системным и произвольным психическим процессом, включающим совместную работу, восприятия разной модальности, предметные действия, тонкую моторику, с одной стороны, и сформированность поведения – с другой.

Нарушения в овладении письмом являются наиболее частой причиной школьной дезадаптации, резкого снижения учебной мотивации и возникающих в связи с этим трудностей в поведении. Как вовремя разглядеть эти специфические проблемы, оказать психологическую поддержку и дать совет родителям, как вести себя с ребёнком в трудной ситуации? Как помочь школьнику избежать психологического дискомфорта от неудач, с которыми сам он справиться не в состоянии?

На вебинаре слушатели постараются ответить на эти и другие актуальные вопросы, а также рассмотрят программу действий по оказанию логопедической помощи ребенку.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Психофизиологическая структура процесса письма.
  • Дисграфия: понятие и классификация.
  • Диагностика речевого развития, выявление нарушений письма.
  • Методические рекомендации по коррекции нарушений письменной речи у дошкольников и младших школьников.

Ведущий вебинара:
Авилова София Александровна, учитель-логопед МОУ СШ № 103 г. Советского района г. Волгограда; Отличник народного просвещения.

Теги: логопедическая работа, дошкольник, младший школьник, процесс письма, дисграфия, диагностика речевого развития, коррекция, письменная речь, речевое развитие.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8558 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Борис Свищев
Отзыв Бориса Свищева, Донецк
29 сентября 2022
И вот я учитель биологии! Большое спасибо коллективу и методической службе ООО "УЧМЕТ"
Подробнее
Ольга Ключникова
Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
10 сентября 2022
Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
Подробнее
Анна Биатова
Отзыв Анны Биатовой
24 августа 2022
Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос