Модель организации внеурочного пространства в основной школе (ФГОС)

Приглашаем руководителей, методистов, учителей, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, студентов принять участие в offline-вебинаре «Модель организации внеурочного пространства в основной школе (ФГОС)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят основные подходы сопровождения образовательного процесса при переходе на ФГОС, познакомятся с организацией внеурочного образовательного пространства для формирования у обучающихся умений к осуществлению ответственного выбора собственной образовательной траектории и успешной социализации в обществе, а также получат практические рекомендации по вовлечению и погружению учащихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность для раскрытия творческого потенциала.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Изменения в содержании образовательного процесса при переходе на ФГОС.
• Создание образовательного пространства, способствующего самореализации обучающихся и формирование умения делать осознанный выбор.
• Технологии образовательных событий, способствующих личностному развитию учащихся и повышению профессионального уровня педагогов.

Ведущие вебинара:
Баженова Надежда Николаевна, учитель химии, заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе МАОУ СОШ № 10, г. Чайковский Пермского края;

Теги: ФГОС ОО, образовательное пространство, индивидуальный образовательный маршрут, проектная деятельность, учебно-исследовательская деятельность.

Сообщество