Формирование навыков письма: психофизиологические основы (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)

Приглашаем учителей-логопедов, учителей-дефектологов, специалистов по коррекционной педагогике, педагогов-психологов, специальных педагогов, методистов, педагогов школ и дошкольных организаций принять участие в offline-вебинаре «Формирование навыков письма: психофизиологические основы (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели познакомятся с психофизиологическими механизмами и этапами формирования навыков письма, а также совместно с ведущим рассмотрят связь между различными нарушениями навыка письма и поражением конкретных участков коры головного мозга.

Знакомство с психофизиологическими механизмами формирования навыков письма, функциональными зонами головного мозга, осуществляющими процесс письма, поможет педагогам найти эффективные пути педагогической помощи ученикам с трудностями в обучении.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Психофизиологические механизмы формирования навыков письма и этапы его формирования.
• Мозговая организация акта письма.

Ведущий вебинара:
Петровская Елена Сергеевна, учитель-логопед высшей квалификационной категории ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 4».

Теги: ФГОС НОО, обучающиеся с ОВЗ, письмо, нейропсихология, мозговая деятельность, нарушение письма и чтения, психофизиологические механизмы письма, функциональные блоки мозга.

Сообщество