Диагностика готовности к школе: нормативное обеспечение, требования, методы (ФГОС)

Приглашаем воспитателей, учителей начальной школы, старших воспитателей, методистов, педагогов-психологов, руководителей и специалистов ДОО, родителей принять участие в offline-вебинаре «Диагностика готовности к школе: нормативное обеспечение, требования, методы (ФГОС)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Организация преемственности обучения: переход из ДОО в ОО, реализующую основную образовательную программу начального общего образования.
• Физическая готовность к обучению в школе.
• Структура психологической готовности к школе: личностная готовность, умственная зрелость, произвольность регуляции поведения и деятельности.
• Составляющие личностной готовности ребенка к школе.
• Компоненты речевой готовности: речевой слух, словарный запас, грамматический строй и связная речь.
• Процедура определения психологической готовности к школе.
• Методики проведения диагностики готовности к школе.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Теги: ФГОС ДО, ФГОС НОО, дошкольное воспитание, дошкольник, младший школьник, готовность к обучению в школе, преемственность, диагностика готовности к школе, нормативное обеспечение, личностная готовность, физическая готовность, речевая готовность, структура психологической готовности.

Сообщество