Формирование информационно-коммуникационных компетенций современного педагога в условиях реализации ФГОС (практикум)
Скидки
1 участник – до 56%Коллективное участие – до 56%
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем специалистов по коррекционной педагогике, педагогов и специалистов ОО, педагогов-психологов, специальных педагогов, заместителей руководителя по УМР, методистов, руководителей МО принять участие в offline-вебинаре «Формирование информационно-коммуникационных компетенций современного педагога в условиях реализации ФГОС (практикум)».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Информационно-коммуникативная компетенция учителя в системе повышения квалификации.
- Теоретические основы процесса формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя.
- Сущность, содержание и структура информационно-коммуникационной компетентности учителя.
- Классификация ИКТ-компетенций.
- Модель процесса формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя.
- Применение ИКТ в образовательном процессе современной школы.
Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.
Теги: ФГОС, образовательный процесс, информационно-коммуникационные компетенции, деятельностный уровень, структура ИКТ-компетентности, информационная образовательная среда, классификация ИКТ-компетенций, модель формирования ИКТ-компетенций.
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
21 мая 2019
Участвуя в различных видах внеурочной работы, ребенок проявляет интерес к разнообразной деятельности, совершенствует свои знания и навыки, проявляет свои индивидуальные особенности и учится при этом жить в коллективе, а именно, проявлять заботу о товарищах, сотрудничать с другими школьниками. Внеурочная деятельность в школе, будь она спортивная, творческая, познавательная, игровая или трудовая, способствует коллективному взаимодействию школьников, что в свою очередь производит определенный воспитательных эффект.
Подробнее
21 мая 2019
Курс не отнимал много времени, так как процесс обучения был не долгим, сроки оптимальные.Спасибо Вам всем!Удачи!
Подробнее
17 мая 2019
Подробнее