Образовательная воспитывающая среда. Музейно-педагогическая практика
Скидки
1 участник – до 80%Коллективное участие – до 80%
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем педагогов и специалистов ОО, заместителей руководителя по УВР, методистов, педагогов дополнительного образования, руководителей МО, руководителей школьных музеев ОО принять участие в offline-вебинаре «Образовательная воспитывающая среда. Музейно-педагогическая практика».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Исторический аспект становления музея и развития его образовательной деятельности.
- Типология музеев по образовательной деятельности.
- Теоретические аспекты образовательной деятельности музея.
- Теоретические аспекты музейной педагогики. Музей и школа: анализ специфики двух социокультурных институций. Музееведческий контекст музейной педагогики. Педагогические термины в пространстве музея. Понятия и категории музейной педагогики.
- Методические аспекты работы на музейной экспозиции. Типы музейных экскурсий.
- Методические принципы подготовки и проведения образовательной экскурсии в условиях музейной экспозиции.
- Психолого-педагогическая специфика работы на музейной экспозиции с разновозрастной аудиторией.
- Организация работы школьного музея.
Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.
Теги: ФГОС ОО, музейная педагогика, образовательная среда, воспитательная деятельность, музейно-педагогическая практика, музейная экспозиция, образовательная экскурсия, школьный музей.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
10 января 2026
Да, при работе с глубоким слабовидением и слепотой такие визуальные системы, как PECS, пиктограммы или коммуникативные таблицы, требуют серьезной адаптации или не являются основными. Но философия АДК, ее базовые принципы — «У каждого есть право на общение», поиск и использование любого доступного канала — стали для меня ключевым откровением.
Я вынесла для себя огромное количество практических инструментов и методических, которые уже начала переосмыслять и адаптировать. Рекомендую коллегам любой специализации — курс учит главному: видеть за диагнозом личность, жаждущую контакта, и находить к ней путь. Благодарю за вдохновение и бесценный опыт!
Подробнее
09 января 2026
Подробнее
09 января 2026
Подробнее