Классификация методов психолого-педагогической диагностики

Приглашаем педагогов и специалистов среднего профессионального образования; педагогов и специалистов дополнительного профессионального образования; специалистов, не имеющих педагогического образования; студентов педагогических вузов и ссузов принять участие в offline-вебинаре «Классификация методов психолого-педагогической диагностики».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят научные подходы к классификации методов психолого-педагогической диагностики, а также познакомятся с краткой характеристикой основных видов психодиагностических методов и методик.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Теоретические основы учения о методах исследования.
• Классификация методов психолого-педагогического исследования.
• Характеристика эмпирических исследований.
• Характеристика теоретических исследований.
• Пути внедрения результатов исследования.

Ведущий вебинара:
Цепляева Светлана Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогика и методика профессионального обучения» ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный аграрный университет».

Теги: психолого-педагогическая диагностика, метод, методология, классификация методов, анкетирование, наблюдение, эксперимент, тест, опросник, проектный метод, ранжирование.

Сообщество