В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга» (36 ч.)

Код: СТК-92
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2016 г 01.07.2016 - 31.08.2016 - Завершен
Для кого: Методист, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Додокина Н. В., кандидат педагогических наук, Кудрявцева Е. А. кандидат педагогических наук.
Образовательное учреждение: Дошкольные образовательные организации.
Для кого: Воспитатели ДОО, заведующие, методисты, зам. заведующего, ст. воспитатели.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках образовательной программы «Радуга» под редакцией С.Г. Якобсон, Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, Е.А. Екжанова. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках построения развивающей предметно-пространственной образовательной среды в соответствии с программой.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих особенности предметно- пространственной развивающей среды (ППРС) по программе «Радуга», принципы формирования ППРС: дидактические и материально- технические, организацию развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста, насыщение ППРС для по образовательным областям Программы и организацию развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей дошкольного возраста в соответствии с образовательными областями, а также стиль «радужной» группы.

Содержание

  • Занятие 1. Развивающая предметно-пространственная образовательная среда по образовательной программе «Радуга». Принципы формирования ППРС: дидактические и материально-технические.
  • Занятие 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей младенческого и раннего возраста.
  • Занятие 3. Организация и насыщение развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей дошкольного возраста в соответствии с образовательными областями программы «Радуга».
  • Занятие 4. Создание единого пространства детского сада. Качество созданной в группе развивающей предметно-игровой среды и степень ее влияния на детей.
  • Занятие 5. Основные характеристики развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего возраста. Обстановка в младшей группе - как комфортная и безопасная среда для ребенка.
  • Занятие 6. ППРС в среднем дошкольном возрасте - три составляющие развития личности. Проявление познавательной активности, самостоятельности, ответственности, инициативы в ППРС в старшем дошкольном детстве.
  • Занятие 7. Основные принципы организации среды. Материально-техническое обеспечение программы.
  • Занятие 8. Требования к оборудованию и оснащению предметно-пространственной развивающей среды по программе «От рождения до школы».
  • Занятие 9. Стиль «радужной» группы.
  • Занятие 10. Развивающая предметно-пространственная среда по ФГОС ДО: алгоритм действий по отбору средств обучения, игр и игрушек.
  • Занятие 11. Развивающая предметно-пространственная среда группы: способы организации центров активности и размещение материалов.
  • Занятие 12. Технологии создания атмосферы радостного проживания детства (программа «Радуга»).
  • Занятие 13. Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО: требования, контроль, оценка.
  • Занятие 14. ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как часть образовательной среды в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа.
  • Занятие 15. Планирование работы с детьми младенческой группы по программе «Радуга».
  • Занятие 16. Планирование организации жизни группы по программе дошкольного образования «Радуга».
  • Занятие 17. Формы, способы, методы и средства планирования в контексте ФГОС ДО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга».
  • Занятие 18. Современные модели взаимодействия с семьями воспитанников в ДОО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга».
  • Занятие 19. Планирование методической работы по программе «Радуга».
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5493 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Ксения Гаврилова
Отзыв Ксении Гавриловой
12 сентября 2020
Спасибо огромное за курс! Потрясающий лектор! Все подробно и понятно объясняет. Мне очень понравилось! Ментальная арифметика - супер!!!!!
Подробнее
Галина Фетисова
Отзыв Галины Фетисовой
12 сентября 2020
Курс очень понравился . Содержательны и интересный. С вашей помощью я развиваюсь . Сейчас все сразу же применяю на практике, конспектирую , очень удобно что есть такая возможность. Очень удобно что могу слушать презентации любом месье. Полные и глубоко развернутые темы.я нашла удовольствие обучаться на вашем сайте.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru