В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга» (36 ч.)

Код: СТКФ-92
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Методист, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
2300

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 8 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (5)
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Додокина Н. В., кандидат педагогических наук, Кудрявцева Е. А. кандидат педагогических наук.
Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга» (36 часов) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ДОО.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках образовательной программы «Радуга» под редакцией С. Г. Якобсон, Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьёва, Е. А. Екжанова. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках организации предметно-пространственной развивающей среды (ППРС) в ДОО.
Программа «Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга» (36 часов) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих особенности ППРС по программе «Радуга», принципы формирования ППРС: дидактические и материально-технические, организацию ППРС для детей младенческого и раннего возраста, насыщение ППРС для по образовательным областям Программы и организацию ППРС для детей дошкольного возраста в соответствии с образовательными областями, а также стиль «радужной» группы.
Повышение квалификации по программе «Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга» (36 часов) адресовано:
  • воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование в области дошкольной педагогики;
  • воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с дошкольной педагогикой, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области дошкольной педагогики.

Содержание

  • Раздел 1. Развивающая предметно-пространственная среда по образовательной программе «Радуга»
    • Занятие 1. Развивающая предметно-пространственная образовательная среда по образовательной программе «Радуга». Принципы формирования ППРС: дидактические и материально-технические.
  • Раздел 2. Принципы формирования ППРС: дидактические и материально-технические
    • Занятие 1. Основные принципы организации среды. Материально-техническое обеспечение программы.
  • Раздел 3. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста
    • Занятие 1. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста.
    • Занятие 2. Основные характеристики развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего возраста. Обстановка в младшей группе - как комфортная и безопасная среда для ребенка.
  • Раздел 4. Насыщение ППРС по образовательным областям программы
    • Занятие 1. Развивающая предметно-пространственная среда по ФГОС ДО: алгоритм действий по отбору средств обучения, игр и игрушек.
    • Занятие 2. Развивающая предметно-пространственная среда группы: способы организации центров активности и размещение материалов.
  • Раздел 5. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей дошкольного возраста в соответствии с образовательными областями
    • Занятие 1. Организация и насыщение развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей дошкольного возраста в соответствии с образовательным и областями программы «Радуга».
    • Занятие 2. ППРС в среднем дошкольном возрасте - три составляющие развития личности. Проявление познавательной активности, самостоятельности, ответственности, инициативы в ППРС в старшем дошкольном детстве.
  • Раздел 6. Стиль «радужной» группы
    • Занятие 1. Стиль «радужной» группы.
    • Занятие 2. Технологии создания атмосферы радостного проживания детства (программа «Радуга»).
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Создание единого пространства детского сада: качество групповой развивающей предметно-игровой среды.
    • Занятие 2. Требования ФГОС ДО к условиям оснащения предметно-пространственной развивающей среды (программа «От рождения до школы»).
    • Занятие 3. Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО: требования, контроль, оценка.
    • Занятие 4. ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как часть образовательной среды в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа.
    • Занятие 5. Планирование работы с детьми младенческой группы по программе «Радуга».
    • Занятие 6. Планирование организации жизни группы по программе дошкольного образования «Радуга».
    • Занятие 7. Формы, способы, методы и средства планирования по программам дошкольного образования: «Детство», «От рождения до школы», «Радуга».
    • Занятие 8. Современные модели взаимодействия с семьями воспитанников в ДОО: программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга».
    • Занятие 9. Планирование методической работы по программе «Радуга».

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (5)
Марина Панюкова
11 апреля 2019

огромная благодарность педагогам , проводившим занятия, блестящие знания, умение преподавать, получены именно те знания, которые необходимы в работе. Лекции не перегружены теорией,отмечена взаимосвязь с текущей ситуацией по теме обучения на реальных примерах.

Марина Панюкова
25 марта 2019

достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Всесторонний охват рассматриваемой проблемы. Заинтересованность педагогического состава курсов и организаторов курсов в качестве преподносимого материала , желание передать как можно больше своего опыта.

Ирина Миронова
25 марта 2019

Огромное спасибо за помощь в прохождении курсов повышения квалификации. Материалы интересны, доступны, информативны. Всего вам доброго.

Татьяна Власова
15 марта 2019

Благодарю создателей курса за познавательный курс повышения квалификации. Материалы изложены доступно, информативно и наглядно, что позволит мне в моей работе успешно их реализовать. Спасибо.

Ольга Стороженко
09 марта 2019

Хочу выразить благодарность команде «УчМета», разработавшей отличный курс повышения квалификации «Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования «Радуга»»! Весь материал был представлен очень доступно и подробно (с приведением примеров), а используемые в лекциях видеоматериалы поддерживали позитив. Этот курс можно было пройти в офлайн-формате, я прослушала его  «на одном дыхании» за выходные. Прекрасные лекции, всё четко, полезно и по делу, презентации наглядные и информативные, составлены профессионально и грамотно! Отдельное спасибо Наталье Викторовне Додокиной за бесценный опыт, что делитесь с нами и помогаете качественно улучшать свою работу! Очень многое в своей работе захотелось изменить и переосмыслить! Спасибо огромное! Также зарегистрировалась на вебинар «Профессиональные компетенции педагога, работающего с детьми раннего возраста», уверена, что получу актуальные знания для дальнейшей работы с малышами.  Я рекомендую коллегам повышать свою квалификацию вместе с «УчМетом». Желаю успехов в работе!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11616 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Родионова
Отзыв Валентины Родионовой
25 апреля 2024
Здравствуйте.
Уже не первый раз обращаюсь к этому учебно-методическому порталу, и не зря. Прохожу обучения и экзаменуюсь не выходя из дома, очень удобно, когда время ограничено. Всегда доступная информация, большой промежуток дается для обучения. Очень недорого, если сравнивать с другими порталами. Все сертификаты и дипломы котируются, поэтому можно не бояться, смело покупать нужный для вас курс, и становиться чуточку образованнее.
Спасибо.
Подробнее
Наталья Самиддинова
Отзыв Натальи Самиддиновой
22 апреля 2024
Я всегда прохожу курсы  у вас. Спасибо за интересный, большой материал, который вы предоставили!!!!!!! МОЛОДЦЫ! Очень приятно с вами работать!
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
21 апреля 2024
Спасибо большое всем организаторам за курсы переподготовки. Было очень познавательно и интересно. Много нужной информации, методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос