В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

8-800-1000-299

Кадровый менеджмент: специализация по выбору: управление персоналом / специалист ОК / помощник руководителя / документоведение (252 часа)

Код: СПП-19
Кадровый менеджмент: специализация по выбору: управление персоналом / специалист ОК / помощник руководителя / документоведение (252 часа)

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Записаться

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 2016 г 03.10.2016 - 30.12.2016
  • Описание
  • Содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия

Профессиональная переподготовка по программе «Кадровый менеджмент: (специализация – управление персоналом, специалист ОК, помощник руководителя, документоведение)» (252 часа) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в соответствующих должностях в различных организациях и учреждениях. В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима тем, кто осуществляет профессиональную деятельность, не соответствующую специальности, указанной в дипломе. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда: с профильным дипломом трудоустройство становится проще, а диплом о профессиональной переподготовке установленного образца практически приравнен ко второму образованию.

Профессиональная переподготовка по программе «Кадровый менеджмент: (специализация – управление персоналом, специалист ОК, помощник руководителя, документоведение)» (252 часа) адресована:

· сотрудникам отделов кадров или кадровых служб организаций, не имеющим соответствующей квалификации;

· сотрудникам организаций, в должностные обязанности которых входят функции по управлению персоналом, не имеющим документального подтверждения о наличии соответствующей квалификации;

· специалистам, в должностные обязанности которых входит осуществление документооборота организации, не имеющим квалификации документоведа;

· помощникам руководителей, не имеющим документального подтверждения о наличии соответствующей квалификации.

Программа профессиональной переподготовки «Кадровый менеджмент: (специализация – управление персоналом, специалист ОК, помощник руководителя, документоведение)» (252 часа) предусматривает освоение широкого круга вопросов в сфере менеджмента, психологии управления, трудового права и кадрового делопроизводства.

Срок обучения: 3 месяца.

Специализация, по одной из которых может быть реализована профессиональная переподготовка в рамках программы дополнительного профессионального образования:

  • специалист отдела кадров;
  • помощник руководителя;
  • документоведение;
  • управление персоналом.

Документы, выдаваемые по окончании обучения по дополнительной образовательной программе: По итогам обучения выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке на правоведения нового вида профессиональной деятельности с записью «Диплом о профессиональной переподготовке предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Кадровый менеджмент: (специализация – управление персоналом, специалист ОК, помощник руководителя, документоведение)».

Внимание! Диплом отправляется почтой России заказным письмом.

По всем возникшим вопросам, связанным с записью, оплатой и обучением, пишите по адресу teach@uchmet.org с пометкой "Профессиональная переподготовка".

Преимущества профессиональной переподготовки

    • полный цикл профессиональной переподготовки длится 3 месяца, а не несколько лет;
    • в процессе обучения изучаются только те дисциплины, которые практически применимы в профессиональной деятельности.

Как записаться на профессиональную переподготовку физическому лицу (не организации)?

1. Зарегистрироваться или авторизоваться на портале www.uchmet.ru

2. Нажать на кнопку «Оплатить участие», заполнить договор-оферту и оформить заказ на обучение по программе профессиональной переподготовки.

3. После поступления оплаты за обучение по программе профессиональной переподготовки на указанный Вами e-mail будет регулярно поступать вся необходимая информация об организации и проведении обучения. 

Содержание курса

  • Стратегический менеджмент.
    • Занятие 1. Характеристика системы стратегического менеджмента.
    • Занятие 2. Конкурентные стратегии организаций: понятие и основные виды.
    • Занятие 3. Стратегический анализ состояния организации.
    • Занятие 4. Самоаудит образовательного процесса.
    • Занятие 5. Контроль качества образования.
    • Занятие 6. Контроль качества образования: внешнее и внутреннее оценивание.
    • Занятие 7. Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС ОО.
    • Занятие 8. Системный подход к оценке качества образования: экспертная карта по внедрению ФГОС; рейтинговая карта образовательной организации.
    • Занятие 9. Мониторинг в системе качества образования.
    • Занятие 10. Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации.
    • Занятие 11. Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования в РФ.
    • Занятие 12. Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 13. Оценка деятельности современной школы.
    • Занятие 14. Управление образовательной деятельностью, осуществление методического обеспечения в условиях ФГОС ДО.
    • Занятие 15. Разработка модели гуманитарной экспертизы педагогических систем и процессов в условиях повышения качества образования.
    • Занятие 16. Стратегический анализ внешней среды организации.
    • Занятие 17. Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации.
    • Занятие 18. Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования.
  • Мотивация трудовой деятельности персонала.
    • Занятие 1. Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели.
    • Занятие 2. Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях.
    • Занятие 3. Методы стимулирования персонала: основные подходы и требования к организации.
    • Занятие 4. Заработная плата как основа мотивации трудовой деятельности персонала.
    • Занятие 5. Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий.
    • Занятие 6. Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала.
    • Занятие 7. Демотивация: формы, причины и методы устранения.
    • Занятие 8. Система оплаты труда в условиях введения ФГОС.
    • Занятие 9. Классификация методов психолого-педагогической диагностики.
  • Основы организации и управления персоналом.
    • Занятие 1. Методологические основы организации и управления персоналом.
    • Занятие 2. Система управления персоналом: приемы, методы, технологии, процедуры работы с кадрами.
    • Занятие 3. Основы кадрового планирования в организации.
    • Занятие 4. Современные технологии управления персоналом и его развитием.
    • Занятие 5. Управление поведением персонала организации.
    • Занятие 6. Понятие управления в образовании.
    • Занятие 7. Административный контроль в образовательной организации в условиях введения ФГОС.
    • Занятие 8. Коллективное моделирование системы оценки качества образования как ресурс эффективного управления профессионализацией педагогов.
    • Занятие 9. Общественно-государственное управление в образовательной организации в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ».
    • Занятие 10. Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".
    • Занятие 11. Государственно-общественная система управления образованием.
    • Занятие 12. Системный подход в образовании.
    • Занятие 13. Программно-целевой подход в управлении образовательным процессом.
    • Занятие 14. Профессиональные компетенции педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 15. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как система непрерывного педагогического образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога.
    • Занятие 16. Маршрут непрерывного образования педагога: нормативно-правовые основы и эффективные технологии.
    • Занятие 17. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников.
    • Занятие 18. Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога.
    • Занятие 19. Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС.
  • Трудовое право.
    • Занятие 1. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 2. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников.
    • Занятие 3. Право на образование и образовательное право.
    • Занятие 4. Правовое обеспечение модернизации российского образования.
    • Занятие 5. Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы.
    • Занятие 6. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования.
    • Занятие 7. Механизм правового регулирования образовательных отношений: нормы образовательного права и образовательное правотворчество.
    • Занятие 8. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций.
    • Занятие 9. Дисциплинарная ответственность персонала организации.
    • Занятие 10. Трудовой договор: понятие, содержание и виды.
    • Занятие 11. Роль профсоюзов в защите трудовых прав работников организации.
    • Занятие 12. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения.
  • Юридические аспекты кадровой работы.
    • Занятие 1. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников.
    • Занятие 2. План мероприятий антикоррупционной направленности в образовательной организации.
    • Занятие 3. Платные образовательные услуги в условиях реализации ФЗ «Об образовании в РФ».
    • Занятие 4. Законодательные акты, регулирующие трудовые отношения в организации.
    • Занятие 5. Правовое регулирование процедур отбора персонала.
    • Занятие 6. Юридическое сопровождение кадрового делопроизводства.
    • Занятие 7. Правовые нюансы приема на работу.
    • Занятие 8. Юридические аспекты ведения личного дела и внутренних перемещений работников.
  • Кадровое делопроизводство.
    • Занятие 1. Теоретические основы кадрового делопроизводства.
    • Занятие 2. Современное государственное регулирование работы с кадрами.
    • Занятие 3. Организация кадрового делопроизводства.
    • Занятие 4. Кадровое делопроизводство: работа с трудовыми книжками.
    • Занятие 5. Кадровое делопроизводство: прием на основную работу.
    • Занятие 6. Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 7. Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку.
    • Занятие 8. Организация хранения кадровых документов.
  • Отбор, адаптация и оценка персонала.
    • Занятие 1. Наем, отбор и прием работника в организацию в соответствии с современным законодательством.
    • Занятие 2. Организация системы обучения персонала.
    • Занятие 3. Повышение квалификации и аттестация педагогических работников: требования ФГОС.
    • Занятие 4. Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности.
    • Занятие 5. Аттестация педагогических кадров: новые подходы.
    • Занятие 6. Профориентация и трудовая адаптация персонала.
    • Занятие 7. Управление конфликтами и стрессами в организации как фактор адаптации персонала.
    • Занятие 8. Оценка результатов деятельности персонала организации.
  • Управление конфликтами.
    • Занятие 1. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Занятие 2. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Занятие 3. «Бесконфликтная школа»: служба примирения.
    • Занятие 4. Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе «учитель – ученик».
    • Занятие 5. Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО.
    • Занятие 6. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС).
    • Занятие 7. Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач.
    • Занятие 8. Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы.
    • Занятие 9. Техники педагогического и психологического консультирования: «активное слушание».
    • Занятие 10. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации.
    • Занятие 11. Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике “эмоционального выгорания”.
    • Занятие 12. Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе).
    • Занятие 13. Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению.
    • Занятие 14. Психолого-педагогическая диагностика личности.
    • Занятие 15. Диагностика и развитие психосоциальной зрелости ребенка ДОО.
    • Занятие 16. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
    • Занятие 17. Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов.
    • Занятие 18. Методы психологической коррекции детско-родительских отношений.
  • Психология управления.
    • Занятие 1. Управленческая деятельность: современные технологии в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 2. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом.
    • Занятие 3. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе.
    • Занятие 4. Мотивирование, контроль и коммуникация – основные функции современного управления в ОО.
    • Занятие 5. Мотивация педагогической деятельности как основа психологической и профессиональной готовности учителя к реализации ФГОС.
    • Занятие 6. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
    • Занятие 7. Психолого-педагогическая диагностика личности.
    • Занятие 8. Диагностика способностей к управленческой деятельности.
    • Занятие 9. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления.
    • Занятие 10. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией.
    • Занятие 11. Управленческая культура педагога и руководителя.
    • Занятие 12. Педагогический коллектив с позиций управления.
    • Занятие 13. Образовательная организация как педагогическая система и объект управления.
    • Занятие 14. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе.
    • Занятие 15. Функции педагогического управления.
    • Занятие 16. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами.
    • Занятие 17. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива.
    • Занятие 18. Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов.

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) в 2016 – 2017 учебном году слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Часто задаваемые вопросы

Анонимно

Благодарим за очень хорошие материалы по экономическим вопросам, представляемые ведущим Любецким М.С. Материал подобран тщательно, имеется четкая логика и повествования, все ясно и понятно


  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых»), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области подтверждается приказом Министерства образования и науки Волгоградской области № 1242—у от 04.08.2014

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары

Отправка ошибки

Текст ошибки:
Комментарий:
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru