В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Суперакция!! С 18 по 20 августа 2026 г. Скидки до 72%! Подробнее

Международный вебинар «Планирование занятий по обучению вождению ТС соответствующей категории и подкатегории»

Код: СТОФ-7320
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатный сертификат
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Директор, руководитель, заведующий, Преподаватель, Мастер производственного обучения
Образовательные организации: Автошколы, Среднее профессиональное образование
Стоимость
84 300

Скидки

1 участник – до 72%
Коллективное участие – до 72%
Скидка по акции 72%.
До окончания акции осталось:
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопрос планирования занятий по обучению вождению ТС соответствующей категории и подкатегории.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

  1. Значение грамотного планирования практического обучения вождению.
  2. Цели и задачи подготовки водителей транспортных средств.
  3. Примерные программы профессионального обучения водителей транспортных средств; Федеральные государственные требования к программам профессионального обучения водителей; локальные нормативные акты образовательной организации.
  4. Организация процесса практического обучения вождению.
  5. Цели практического обучения вождению.
  6. Принципы организации занятий: последовательность; систематичность; доступность; индивидуальный подход; непрерывность формирования практических навыков; обеспечение безопасности обучения.
  7. Структура практического курса: обучение на закрытой площадке (автодроме); обучение в условиях дорожного движения; итоговая подготовка к практическому экзамену.
  8. Планирование практических занятий
  9. Виды планирования: перспективное; календарно-тематическое; поурочное; индивидуальное.
  10. Документы мастера производственного обучения: рабочая программа; календарный график; тематический план; журнал учета занятий; индивидуальная карточка обучения вождению; маршрутные листы; график использования учебных автомобилей.
  11. Постановка целей каждого занятия: образовательные; развивающие; воспитательные; практические результаты обучения.
  12. Методика разработки занятия по обучению вождению
  13. Структура занятия: организационный этап; инструктаж; демонстрация приемов управления; самостоятельное выполнение упражнений; анализ ошибок; подведение итогов.
  14. Подбор упражнений: запуск двигателя; начало движения; переключение передач; торможение; движение задним ходом; маневрирование; парковка; разворот; движение в ограниченном пространстве.
  15. Постепенное усложнение условий обучения: простые упражнения; комбинированные упражнения; движение по улицам с небольшой интенсивностью; движение в плотном транспортном потоке; управление автомобилем в сложных погодных условиях (при возможности).
  16. Особенности планирования занятий для различных категорий транспортных средств
  17. Категория «А»: особенности обучения управлению мотоциклом; упражнения на равновесие; маневрирование.
  18. Категория «В»: управление легковым автомобилем; обучение парковке; движение в городских условиях.
  19. Категория «С»: особенности управления грузовыми автомобилями; габариты; маневрирование; тормозной путь.
  20. Категории «D», «BE», «CE», «DE»: перевозка пассажиров; управление транспортными средствами с прицепом; особенности выполнения маневров.
  21. Организация безопасности практического обучения
  22. Требования к учебному транспортному средству.
  23. Обязанности мастера производственного обучения.
  24. Подготовка обучающегося к выезду.
  25. Контроль технического состояния автомобиля.
  26. Действия при возникновении опасной ситуации.
  27. Соблюдение требований охраны труда и безопасности дорожного движения.
  28. Контроль и оценка результатов обучения
  29. Формы контроля: текущий контроль; промежуточная оценка; итоговая аттестация.
  30. Критерии оценки: правильность выполнения упражнений; соблюдение Правил дорожного движения; безопасность управления; самостоятельность действий; уверенность при выполнении маневров.
  31. Анализ типичных ошибок обучающихся: ошибки при трогании; нарушение траектории движения; несвоевременное переключение передач; неправильная оценка дорожной обстановки; ошибки при парковке и развороте.
  32. Использование современных образовательных технологий: цифровые образовательные ресурсы; видеоматериалы и видеорегистраторы; автомобильные тренажеры; интерактивные схемы маршрутов; электронные журналы учета занятий; дистанционное сопровождение подготовки обучающихся.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; автор пособий издательства «Учитель»; Почетный работник общего образования Российской Федерации

Теги: Дорожное движение; Безопасность дорожного движения; Нормативно-правовое обеспечение; Правила дорожного движения; Автошкола; Водитель; Транспортное средство.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
18869 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Подвийняк
Отзыв Надежды Подвийняк, Москва
12 августа 2026
Огромное спасибо за понятный теоретический материал и примеры практических заданий!
Подробнее
Ольга Киселева
Отзыв Ольги Киселевой
11 августа 2026
Спасибо за курс, все очень практично, просто и актуально.
Подробнее
Надежда Назаренко
Отзыв Надежды Назаренко
08 августа 2026
Я прошла курс "Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания»: деятельность педагога-организатора по организационно-педагогическому сопровождению воспитательной работы педагогов", и хочу поделиться своими впечатлениями. Курс оказался очень информативным и полезным для моей работы как педагога-организатора.
Во-первых, хочется отметить обширный выбор учебного материала. Все темы тщательно проработаны и представляют собой ценную информацию для профессиональной деятельности. Благодаря этому, я смогла углубиться в различные аспекты воспитательной работы, что, безусловно, поможет мне в организации образовательного процесса.
Во-вторых, курс отличается отличной структурированностью. Каждый модуль чётко выстроен, что облегчает восприятие информации и позволяет быстро находить ответы на возникающие вопросы. Также мне понравилась возможность возвращаться к изученному материалу, что позволяет освежать знания и повторно обращаться к ключевым аспектам курса.
Подробнее
Все отзывы слушателей